回归大自然,倾听万物之声

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liminice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【文题回放】
   请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。
  【写作指导】
   ★审题意,抓要点
   1.把自己想象成大自然中的一员,可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以把自己当成一种自然现象。
   2.作为大自然中的一员,你可以给大家介绍你独特的模样、精彩的生活、身处的环境、动人的故事等;还可以写你的变化、你眼中的世界、你的喜怒哀乐等。
   ★理思路,明重点
   第一部分(开头):点明自己所想象的对象。
   第二部分(中间):详细叙述自己想象的生活,在自然界中的变化,自己眼中的世界等。这部分是文章的重点。
   第三部分(结尾):揭示主题,道出自己所悟的道理。
   ★合要求,議写法
   1.可以运用第一人称的方式进行叙述,展开丰富的想象,将自己独特的感受写下来。
   2.可以赋予你所想象的对象以人的语言、动作、神态、心理活动等,然后进行深入刻画,突出它的主要特征。
   3.可以运用对比、衬托、前后呼应等写作方法,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章形象、生动、有趣。
   4.重点的内容要详写,做到重点突出,详略得当。
其他文献
【文题回放】   请你写一位身边的小能人(可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学,也可以是电脑、制作、发明等方面的能手)。习作要文从字顺,条理清楚,题目自己定。  【写作指导】   ★整体构思   在写本次习作前,我们首先要确定写谁,再想想他(她)在哪些方面表现突出,然后可以选择其中一两个事例写下来。那么该如何确定写谁呢?   首先,“身边的”就代表不是陌生人,他(她)可以是我们的同学、
期刊
【导语】   本期“作文万花筒”栏目,小编为大家准备了一篇有关俄罗斯套娃的状物作文,同时记录了鼓励给同学们带来的一些积极影响。让我们一起来看看吧!   在我的书房里,有一组别致的俄罗斯套娃,它们静静地坐在小书架上,闪耀着迷人的光芒。(1.这个开头写得怎么样?为什么?)   俄罗斯套娃是俄罗斯特产的木制玩具,一般由多个相同图案的空心木娃娃一个套一个组成,最多可达十多个。俄罗斯套娃中最常见的图案是一个
期刊
叔叔今年20岁,他要去参军了。那天,我们家里喜气洋洋的,像是在过节。叔叔穿着一身军装,显得十分威武。爷爺更是喜上眉梢,逢人就敬茶递烟,像是得了个金元宝。   说起我们家,那真是无人不知、无人不晓的光荣军属之家。   爸爸的爷爷,也就是我的太爷爷,当年就是村里响当当的抗日英雄。他很小就参加了浙东区的金萧支队,曾立下赫赫战功。在1941年“浙东会战”的一次战斗中,他身先士卒,与侵略者进行抗争,最终英勇
期刊
【范老师】   同学们,在日常生活中,你们一定会受到不少的鼓励吧?那你们当时的感受是怎样的呢?来和大家具体交流一下吧!  【李曙帆】   周末,我们一家人去登山,刚开始没多久,我就气喘吁吁,两条腿又软又沉,每一步都走得很艰难。望着高高的台阶和陡峭的山峰,看着因坚持不了而下山的人们,我想放弃,但又想爬上山顶。正当我犹豫不决时,爸爸鼓励我说:“你不是读过《小马过河》这个故事吗?不亲自试试怎么知道不行?
期刊
一碗清甜的白粥,冒着热气,一粒粒雪白色的米如同珍珠一般,在燈光下展现亮晶晶的面庞。那碗解渴的白粥,饱含着浓浓的亲情……   小时候,每到夏天我就喜欢到处跑,身上每天都是汗的味道。每当这时,爸爸就会回到家,盛上一碗米倒进大锅里,又接了一些水倒进去,然后等着它慢慢熬熟,最后将熬好的白粥盛在碗里,用盖子盖上。等到我跨门而入,汗淋淋地走进厨房时,调皮的小舌头就已经探出头来了,碰了碰正在流口水的小嘴巴,仿佛
期刊
提到军人,总有一种深深的敬意,在不经意间涌上我的心头。军人,一个神圣的称谓,一个英雄的代名词!为了祖国的荣誉,为了百姓的安危,他们贡献着自己的智慧和力量,用行动竖起了一面面不朽的旗帜!   军人,是睿智的。2012年,在北京发生了一起劫持事件,一名小孩被歹徒当作人质,形势十分危急。特警们在反复思考后,为保证人质的安全,果断将劫持者击毙,小孩被成功解救。军人在任何时候都要保持清醒与理智,无论在多么危
期刊
从记事起,我就清楚地记得,在家乡的山山洼洼、沟沟壑壑中,有着很多棵家乡勤劳的人们种下的杏树。   每当春天来临,清明一过,满山的杏树就竞相开花了。若此时,站在山头,放眼望去,或白皑皑一片,或粉嘟嘟一团,或红艳艳一簇,犹如夜空中的繁星点点,装点着我们美丽的家园,煞是好看。   当你走近那一棵棵杏树,走到那一棵棵杏树底下,看那满树繁花,就更有一番景致了。瞧!那一朵朵杏花,有的白中带粉,有的粉中带红,有
期刊
【导语】   什么是联想?简单地讲,联想就是指从眼前的所见所闻所感的此情此景此物想到不在眼前的彼情彼景彼物。它是一种心理活动方式,也是一种重要的作文构思与写作方法。如果能在平时的写作中巧妙地展开联想,就可以使我们不受时空的限制去灵活地构思,这就好比为我们的写作插上了翅膀。  【指点迷津】   问:如何在写作中展开联想?   答:下面我们就以《白杨礼赞》为例,具体分析一下:   1.细观事物,从相似
期刊
我是一条漂亮的小鱼。我身上有闪着金色光芒的鳞片,还有一条灵活的尾巴,一雙水灵灵的眼睛。我出生在一条小溪里,我在那里自由自在地玩耍。每天,清澈的小溪都伴随着我,我和家人们过着甜美幸福的生活。   每天早晨,我都和家人们一起去晨练。畅游在清澈的水里,欣赏着小溪两旁高大茂盛的树木,瞧!有的刚劲雄健,有的婀娜多姿,还有的亭亭玉立,真是赏心悦目。大树下有绿茵茵的小草,花儿绽放出它最美的笑容,向我们点头问好,
期刊
【导语】  “虚”与“实”是写作中常见的一组概念。一般来说,写“实”容易写“虚”难。进入初中以后,话题作文相对会多一些,而且常以“虚”者居多,这就对审题以及构思提出了更高的要求。因此,在小学高年级阶段,我们应该将“虚”与“实”的训练纳入到写作中来,将“虚”的写作要求化作“实”的写作思路。今天,我们就来系统地学习几种化“虚”为“实”的方法。  【深度剖析】  1.进行有效的补充。这里主要讲的是审题,
期刊