写于三月

来源 :中学生英语(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcfsoa2009
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威廉·华兹华斯(William Wordsworth),1770-1850,是19世纪英国的浪漫主义诗人。他的文笔清新、流畅,题材多为自然风光、田园景色,把我们带到了一个新鲜多彩的世界。
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小朋友们,你们知道2012年伦敦奥运会都有哪些比赛项目吗?这些比赛项目的英语怎么表达呢?  2012年伦敦奥运会共设26个大项,总计300个小项比赛。比赛大项和小项均少于2008年北京奥运会。下面我们来学习一下比赛项目的英语表达哦!
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面对语法教学中费时低效的问题,以情景带动概念,以交际应用代替枯燥的做题练习,最终落实到与高考接轨的解题能力上是行之有效的方法。
【摘 要】 随着新的课程改革的深入,小组合作学习这一教学模式被越来越多的教师采用。但是在实际操作中存在学生的参与程度不高、英语水平参差不齐、评价机制不尽合理等问题,本文结合自身的教学实践,针对在初中英语合作学习中出现的问题,提出了改进的建议。  【关键词】 英语 合作学习 评价  随着新的课程改革的深入,小组合作学习这一教学模式被越来越多的教师采用。这一模式强调小组成员积极地合作与配合,通过发挥每
研究性学习是今年来的热点,这种学习方式有助于培养学生的创新能力、自主学习能力以及逻辑思维能力。将研究性学习运用在高中英语的教学中,是一项有挑战性的工作,本文就研究
【摘 要】 情景教学法吸收了国内外外语教学法的合理成分,并结合职业学校课堂教学实际,广泛应用到英语课堂教学。情景教学法的精髓是快乐教学,要让学生在轻松愉快的气氛中学习英语。笔者初步归纳了情景教学的基本模式:游戏热身——情景导入——新知学习——情景巩固。本文将结合新课标的具体要求来试论中职英语情景教学研究。  【关键词】 游戏 快乐教学 角色表演  英语是一门研究语言的科学,由于一些教师对英语教学的
【摘 要】 从整体上讲,当前初中学生的英语写作能力还相对薄弱,要真正提高初中学生的英语写作水平,首先要找出其中存在的问题,根据问题去找方法,对症下药,逐步提升他们的写作水平。  【关键词】 初中学生 英语写作能力 有效措施  写作是学习英语的一项重要内容,它能促使学生全面深入地掌握基本词汇和基础语法,并提升语言的综合运用能力。初中英语写作主要考查学生对英语的综合运用能力,同时也有助于学生联想能力、
<正>2016年安徽高考取消高考自主命题,开始采用全国卷模式,题目类型发生变化,备考策略也要发生变化。学生在复习备考中要了解考试内容和形式,调整复习策略,高效的进行复习。1
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瞧,旱冰场上真热闹,小朋友们溜冰多开心啊!请仔细找一找,右上角小男孩在哪里,用笔圈出来哦!
Ⅰ. 选出划线部分发音不同的一项。(1’× 5 = 5分)
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