不看表也能活得好?

来源 :少儿科学周刊(少年版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ribb5619
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人类通过生活实践和研究,创造出许多种计时方法.可是,动植物不会看表,也可以有规律地生存活动.科学家告诉我们,这是因为,动植物有自己的“生物钟”!
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中华经典文化内容丰富,形式多样,它是中国几千年文化的精华,是经过历史积淀的思想、文化、精神的精品。因而我们要努力创建“与经典同行,以圣贤为师”的学校文化,让学生饱读经典文化,让他们在心灵最纯净、记忆力最佳的黄金时期,接触最具智慧和价值的经典,逐渐开启智慧,从而奠定他们拥有美好人生的基础。如何培养学生诵读经典文化的兴趣,让学生把诵读经典文化转化为他们的自觉行为呢?笔者认为可以从以下几方面努力:  召
新课程改革下的阅读教学在继承的基础上力求创新,不仅语文课堂“面貌一新”,而且课外学习也“异彩纷呈”。学生在忙忙碌碌的学习中,阅读能力是否得到大幅提高,语文素养是否得到全面提升?笔者认为,阅读教学要取得实效,教师要给学生进行扎实的朗读背诵训练。  在我的印象中,古代和近代读书人学习文学就两个字:“读、背”。于是就有了“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”诸
“综合习作法”是针对先前盛行的“作前指导法”与当前兴起的“作后讲评法”而提出的。在写作教学中,“综合习作法”注重培养学生观察、思考、表达、评价的能力,减少了对学生习作的束缚,为学生的自主习作提供了有利条件和广阔空间。我在教学三年级《语文》(人教版)上册园地三的习作“写一幅秋天的图画”时,采用“综合习作法”指导了如下教学活动:  首先是语言素材的积累。以前学过的课文中有许多描写秋天缤纷的色彩、美妙的
语文,是人类最伟大的创造,是人类最卓越的智慧,它可以呈现博大宏阔的自然画面,展示动人心弦的社会场景,表现丰富多彩的民情风俗,传递纯洁质朴的人间真情,揭示意味深长的人伦
在近几年的发展中,电力领域相关部门以及科研团队都对配电线路的检修手段以及危险点的预控工作提高了重视.一方面是由于传统的检修方案已经不能满足现阶段配电线路运行需要,
阅读下面文字,完成文后1-4题。  君子重在“修身”,道德修养是进阶入善最为重要的标准,是个体__________的入门功夫,是社会秩序良性发展的大众要求。仁者立足“齐家与治国”,在君子个体人格修炼之上,进而以自己的修养关注身边人事,从入门进而登堂影响周围更多人。圣人放眼于“治国与平天下”,以自身更大的政治能量造福天下苍生,从_________致万世开太平。虽然弟子们认为孔子已经达到了仁圣的境界,
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一天上午,我在办公室忽听门外一阵喧哗,只见一名年轻的女教师费力地将一名学生拉进我的办公室,边拉边喊:“奚书记,这个学生我没法教了!”看得出来,此时这名女教师已处于极度的愤怒中。“我没遇见过这样的学生,敢打老师,敢恐吓老师!”女教师哽咽着说。  转眼看这名学生,短装打扮,眼睛斜视,嘴角微翘,奋力挣脱被老师抓着的手臂。我顿时心想,双方在场,询问只能造成嫌隙的加深。于是,我请老师到旁边教室坐一会,先跟学
班主任,其工作之辛劳、责任之重大,不是常人所能体会到的,可以说酸甜苦辣、样样俱全,故许多教师都不愿意做班主任。偏偏许多小学特别是城镇小学,几乎都是女教师,十分缺乏男教师。我所在的学校地处县城,有一个不成文的规矩:凡是教语文的教师或者是男教师,一律都得担任班主任。我是一名小学语文男教师,自然而然成了班主任最佳人选。  全校36个班主任,35个是女同志,只有我一人是男同志。可能由于此,我就成了学校的稀
今年,我带两个艺术班的课。早就听说这两个班不好带,可是我固执地认为学艺术的一般悟性比较高,再说艺术生文化课成绩要求比较低,只要我尽心尽力,应该能完成基本的教学任务吧!  可是第一天上课,我的信心就像被针扎过的气球一样,一点一点瘪了下来。我带的这两个班有着截然不同的风格:音乐班,女孩子比较多,班级气氛极度活跃。很多人都是“未见其人,先闻其声”,上课铃响了,还有“莺”在歌、“燕”在舞。提个问题,班内准
成人还是成才?对义务教育培养目标的不同回答体现了人们对义务教育本质及其功能的认识水平,进而影响到义务教育能否顺利发展,甚至影响到整个国民教育体系的健康发展和现代化建设目标的实现。  2006年9月颁布实施的新《义务教育法》明确规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接
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