【摘 要】
：
目的:分析优质护理对鼻窦炎鼻息肉患者行鼻内窥镜手术后的价值研究.方法:选取在我院进行鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎鼻息肉患者40例作为观察组,对观察组病人使用优质护理,另外选
【机 构】
：
泰州市人民医院 江苏泰州 225300
论文部分内容阅读
目的:分析优质护理对鼻窦炎鼻息肉患者行鼻内窥镜手术后的价值研究.方法:选取在我院进行鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎鼻息肉患者40例作为观察组,对观察组病人使用优质护理,另外选取在我院进行鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎鼻息肉患者 40 例作为对照组,对对照组的病人使用传统护理方法,对 2 组病患者的临床资料进行回顾分析.结果:观察组的治疗有效率要高于对照组,观察组患者的护理满意率也要高于对照组,组间数据差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:探究结果得出优质护理干预在针对进行鼻内窥镜手术治疗鼻窦炎鼻息肉患者有较佳的护理作用,不仅提高了患者的满意度,进而更好的配合医护人员的护理,使治疗得到最佳的效果,而且提高了患者的生活品质,优于传统护理,是值得推广的护理路径.
其他文献
摘 要：本文主要讨论情感与英语教学的关系，以及如何在英语教学中运用情感因素，来提高教学质量，达到理想的教学效果。 关键词：情感 英语教学 在英语教学实践中我们不难发现这样一些现象：在同一年级各平行班中，有的班成绩好，有的班成绩差；有的老师业务水平较高，但教学效果不够理想，有的老师教学水平不比其他老师高，但教学效果良好。究其原因，其中很重要的一条就是教师在英语教学中是否运用了情感因素。
目的：阐明推拿手法对不同年龄段家兔骨骼肌急性钝挫损伤、成年家兔骨骼肌重复损伤后骨骼肌再生修复的规律以及推拿手法治疗的机理。 方法： 1、分别取27只6月龄、6只16月
摘 要：中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响，高中毕业生英语基础相对薄弱。本文就这种条件下的农村英语教学现状与问题进行分析，并提出解决的对策，旨在能切实提高学生英语综合应用能力。 关键词：农村英语教学 现状 对策研究 效率 1 引言 21世纪，随着知识经济的发展，人类进入了一个学习社会。科学技术发展迅速，国际竞争也日趋激烈，世界范围的
摘 要：课堂气氛是影响一节课成功与否的重要标志，而幽默是调节活跃课堂气氛的一个重要手段。传统的英语教学方法过多地强调语言知识的传输，而忽视了学生情感因素对学习效果的影响。本文旨在通过向大家介绍幽默英语教学法的理论基础，幽默英语教学法的具体体现，以及幽默英语教学法的实施原则等几个方面，希望能对激发学生英语学习兴趣，进而提高学生英语学习效果起到一定的作用。 关键词：幽默英语教学 词汇幽默 语音幽默
本文在借鉴西方学者教材评估原则的基础上,探讨了在中国英语语言环境下大学英语教材的评估应坚持的原则,并通过调研,对目前众多大学选用的《英语听力入门2000》进行了实证分
我们公司实行经理负责制是从1985年开始的。两年来,我们采取了一系列改革措施,开创了工作的新局面。在全局8个县团级单位中,我们公司连续3年完成产值、上交利税和全员劳动生
摘 要：词汇是语言的三大要素之一，维系着语音和语法，是语言大厦的砖和瓦。一定的词汇量是听﹑说﹑读﹑写等语言实践活动的基础。如何教学生掌握一定数量的词汇，是英语教学的重要任务之一。本文就英语词汇教学策略谈谈具体看法。 关键词：词汇教学 策略 元认知 词汇是英语学习的基础，词汇学习是英语学习的重要内容之一。自然教学法的倡导人特蕾西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量
目的：本课题通过观察艾灸疗法治疗肺肾气虚型过敏性鼻炎的临床疗效，并与针刺疗法对照，比较两者之间的差异，为艾灸疗法治疗肺肾气虚型过敏性鼻炎提供临床依据。 方法：于台北市中
摘 要： 文章在介绍了合作学习的历史、定义与传统学习小组的区别及国内外研究现状后，探讨在高职高专综合英语课堂上合作学习的具体教学模式及学生在英语学习行为上的变化。通过四个月的实践后，“共学法”运用于听力部分；“切块拼接法”运用于说和写两部分；“ 切块拼接法”和“小组调查法”运用于阅读部分；小组批阅用于翻译部分。实践证明该模式效果很明显，其中尤以翻译部分突出。对学生有很明显的促进作用。 关键词：
摘 要：众所周知，听力在大学英语教学中的地位极为重要。有教学就有测试，测试是为教学服务的。如何使测试成为教学的有效评价方法，这需要我们用科学的测试理论来指导听力测试。交际语言测试理论的出现为听力测试提供了可借鉴的指导原则。本文主要讨论了运用交际语言测试理论中的真实性原则指导如何设计听力测试。 关键词：交际语言测试理论 真实性 听力设计 引言 随着我国对外开放步伐的加快，国际间的交流、