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呼伦贝尔市海拉尔区健康街道松山社区围绕城镇区域化党建新要求，通过“三个机制”，即“区域联动”机制构建联合党委责任平台，“资源共建”机制激活社区党建工作发展动力，“惠民服务”机制强化社区联合党委服务社会职能，构建了区域联动的党建工作新格局。
“三个机制”实现区域党建联动新格局
【摘 要】
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呼伦贝尔市海拉尔区健康街道松山社区围绕城镇区域化党建新要求，通过“三个机制”，即“区域联动”机制构建联合党委责任平台，“资源共建”机制激活社区党建工作发展动力，“惠民服
【机 构】
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呼伦贝尔市委组织部
【出 处】
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实践（党的教育版）
【发表日期】
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2014年3期
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1月24日至29日,市十六届人大四次会议隆重召开.代表们牢记心中使命,不负人民重托,审议各项工作报告,围绕全面落实“十三五”目标任务、助力京津冀协同发展、加快经济转型升级
摘 要：语文就是语言和文字的概括，其中的语言是思维外化的产物，它离不开大脑的思维，同时又能促进思维的发展。在小学语文教学中，加强培养学生的说话能力也是时代发展的需求，学生“能说会道”既可彰显学生的语言表达能力，能和他人顺利交流，也能促进习作和其他学科的学习。本文结合我的教学实践，介绍了我在教学中培养学生说话能力的几点做法。供大家参考。 关键词：学生;说话能力;课堂训练 爱因斯坦曾说过：“一个人
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成就来之不易 经验弥足珍贵 目标鼓舞人心rn2016年1月24日上午,全市人民瞩目的天津市第十六届人民代表大会第四次会议隆重开幕.市长黄兴国代表市人民政府,向大会作《政府工作
摘 要：高中数学课堂教学的有效性在数学教学中有着至关重要的作用，它既是提高教学质量的重要途径，也是体现素质教育的重要手段。我们子啊教学中药研究影响高中数学课堂教学实效性的各种因素，利用实际的教学实践，来探究如何提高高中课堂教学的实效性，使我们的数学教学活动更具有实效。通过对教学实效性的探究，同时促进教师的专业化发展。新课程改革要求注重教师的专业成长，如果没有及时有效的对课堂教学的实效性进行反思和总
近几年的课程改革，阅读被列入了教材的重中之重，为了适应新课程改革的需要，我在这几年的阅读教学实践中摸索出了一套适应群文阅读教学不太成熟的教学模式，就是让学生在初步感知多个文本内容的基础上，学生找出疑点、自设问题，然后通过精读文本，小组讨论，解疑，教师加以点拨的教学过程。 高尔基曾说过：“语言是一切事实和思想的外衣。”阅读就是让学生通过语言的外壳，了解其内容，理解其含义，用科学的阅读方法，使学生获
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