【摘 要】
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传感器技术是机电技术及自动化相关领域的技术基础，不管在哪个领域都具有独特而重要的作用和地位。同时，有相关专家曾说过，如果没有传感器去检测各项信息，那么现代的科技也不会进
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传感器技术是机电技术及自动化相关领域的技术基础，不管在哪个领域都具有独特而重要的作用和地位。同时，有相关专家曾说过，如果没有传感器去检测各项信息，那么现代的科技也不会进步得如此之快。随着世界经济的快速发展和人民的生活水平越来越高，传感器技术也会发掘出无限的潜能，不断向人们生活有利的方向发展。所以，在以后的科学技术研究中，机电系统中的机电技术变革的主角之一必将是传感器技术的研究。本文笔者对传感器技术在机电自动控制中的应用进行了探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。
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摘要：如何让学生乐于写作。笔者在经历多年教学和潜心研究后发现其中的奥秘，并对此进行深入探讨。 关键词：作文；写法； 提起作文，很多孩子不免会皱起眉头，谈作色变。于是，他们笔端流泻出来的文字时而内容空洞，似记流水帐，或三言两语，或罗嗦拖沓。作文教学该如何实现“高效”，如何让学生乐于写作，这成为了摆在许多语文教师面前的难题。对此，我也曾迷茫过许久，而后，在经历了几年的用心揣摩后，我发觉，其实，
多元智能理论是美国哈佛大学教授霍华德？加德纳教授提出的，它给教育界带来了“哥白尼式的革命”。多元智能理论告诉我们，人的智能不是一元的，而是多元的，我们每个人至少都有八种智
一、问题的提出 自2002年“做中学”科学教育项目开展以来，几年时间已被许多幼儿园认识并实施了。对于“做中学”我们已经从最初的概念上的认识到现在了解并参与实施研究了！在实践的过程中，大多局限于中大班以及小学，幼儿园小班很少开展,究其原因是大家觉得小班的孩子年龄小，各方面的能力都比较差，导致在活动中的猜想、记录、操作等环节中幼儿自己不能顺利进行。因此，大家普遍认为要在小班开展“做中学”科学教育活动
一、教学观念现代化 实践证明：教学观念直接影响课堂教学效率，教学观念不解决，再好的教材，再完善的教学方法，使用起来也会“走样”。 传统的教学观认为：教学就是教师教，学生学，把学生当作消极、被动地接受知识的容器。现代的教学观认为：教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动，使所有的学生都能学好。要提高数学课堂教学效率，必须转变传统的教学观念，我们的教师就要做到以下几个转变。 首先，由单纯的“应
莱钢棒材厂小型车间是一条螺纹钢半连轧生产线，以生产φ10、φ12小规格为主。冷床为56m＆#215;8m步进式，完成钢材冷却并输送到冷剪工作区的任务，由于该设备是其他车间淘汰下来组装
我们是有二十多年教学经验的农村教师，广阔的农村大课堂是我们教授科学课的财富，在吃透新课改理论的基础上，自由灵活地运用自主探究的教学模式，收到了异曲同工之效。 我们农村教学仪器少，设备简陋，也没有先进的多媒体教学设备。但是我们拥有得天独厚的自然环境，它为科学课教学提供了活生生的教学材料，为科学教学提供了实践活动的场所。这里是我们和孩子们共同学习的天堂。 首先培养学生科学探究的意识，勇于提出问
随着我国能源工业的快速发展，承压设备作为管道焊接的常用设备在其中发挥着非常重要的作用，而其中焊缝区域的检测更是不容忽视，焊缝区域的好坏与检测工作是分离不开的，因此，做好承
数学是一门比较抽象的学科，给学生的印象往往是枯燥无味的数字、符号以及抽象的概念公式等，学生容易产生厌学的情绪。教育心理学家认为：学生在愉快时感知敏锐、记忆牢固、想象活跃；反之，消极情绪则会压抑认识活动的开展。教师首先要懂得学生的心理，把握学生学习的最佳状态，让学生在学习和创造的进程中体验到充分的快感和乐趣，从而实现对知识技能的掌握和智能的发展。 一、让学生在“玩”中学 爱玩、爱动是小学生的天性
美国教育家布鲁纳指出：“学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。”要想激发孩子们学习汉字的兴趣，就要采用多种形式来进行。幼儿园教师要把能使孩子愉快起来的内容跟一些有益的内容结合起来，幼儿教师要重视挖掘汉字本身的一些趣味因素，在进行汉字部分教学时可以配上部分儿童化的插图，通过教师惟妙惟肖的声音模仿，达到寓教于乐的效果。当然现实生活中也有一部分家长反对过早对宝宝进行识字教学，但是有研究证明孩子从2周岁开始
现如今，国民经济的快速发展，不但带动了人民生活水平的提高，还间接的促进了汽车行业的发展，毕竟汽车是人们最为喜欢的代步工具。然而，由于汽车的长时间使用，致使零件出现诸多磨损现