【摘 要】
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OBE理念作为早期基于成果进行教学工作制定的指导思想,在现阶段的空乘专业英语教学工作中,可通过该理念的应用进行教学模式与方法上的改良.由于空乘专业在工作性质上需要面向不同国家之间的语言交流,而语言交际需要基于文化的理解,如若没有考虑交际对象的文化观念、特点与性质特点等,则容易使语言交流出现较为尴尬的局面.因此,该文在结合OBE理念特点与性质基础上,结合相关理论内容进行了研究与阐释,最终通过理论分析与实践探究发现OBE理念在实际应用上需要先制定教学目标,同时在教学模式改良的情况下进行英语教学工作的流程优化.
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江哈尔滨 150036
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OBE理念作为早期基于成果进行教学工作制定的指导思想,在现阶段的空乘专业英语教学工作中,可通过该理念的应用进行教学模式与方法上的改良.由于空乘专业在工作性质上需要面向不同国家之间的语言交流,而语言交际需要基于文化的理解,如若没有考虑交际对象的文化观念、特点与性质特点等,则容易使语言交流出现较为尴尬的局面.因此,该文在结合OBE理念特点与性质基础上,结合相关理论内容进行了研究与阐释,最终通过理论分析与实践探究发现OBE理念在实际应用上需要先制定教学目标,同时在教学模式改良的情况下进行英语教学工作的流程优化.
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