【摘 要】
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语义学科是传承中国传统文化的重点学科,应该在弘扬传统文化的过程中扮演着重要角色.而目前的初中语文课堂教学则割裂了两者的关系,把重点放在了学生对于课文知识的掌握上,忽
【机 构】
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重庆市万州上海中学 重庆万州 404020
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语义学科是传承中国传统文化的重点学科,应该在弘扬传统文化的过程中扮演着重要角色.而目前的初中语文课堂教学则割裂了两者的关系,把重点放在了学生对于课文知识的掌握上,忽视课文中传统文化内容的学习.本文通过问卷等方式了解了目前初中语文教学中传统文化教学的现状,寄希望能够通过现状的展现,提醒我们的语文教学,我们的语文教师应该担当起传承我们中国优秀传统文化的重任.
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