【摘 要】
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<正> 自古以来人们就知道用水来洗涤身体和衣物,以保持身体的清洁和健康。为了提高洗涤效率,人们还使用各种洗涤剂。脏污和洗涤是每个人几乎每天都碰到的事情。但是许多人对
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<正> 自古以来人们就知道用水来洗涤身体和衣物,以保持身体的清洁和健康。为了提高洗涤效率,人们还使用各种洗涤剂。脏污和洗涤是每个人几乎每天都碰到的事情。但是许多人对于衣物上的脏污的性质,洗涤原理和洗涤剂的作用却不清楚。弄清这些问题,对于研究洗涤剂的科技人员、洗涤剂生产厂家和洗衣房提高产品质量,改进产品,甚至对一般人都有很大意义。
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水潴留是充血性心力衰竭的重要病理生理表现。长期以来人们以专力衰竭时水重吸收增加的肾脏机制所知甚少。Ａｑｕａｐｏｒｉｎ水通道（ＡＱＰ）家族的发现是水通道生物学研究的一个新的里程碑。研究发现充
政治教师要想实施有效的德育教育，加强德育的实效性．我认为除了必须符合初中学生生理与心理上的特点．还必须符合当前我国多元文化背景，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想
弧核受体是没有配体或尚未发现配体的核受体。数十种弧核受体亚家庭广泛分布于机体各组织。弧核受体可以在弧核受体相关辅助因子的调控下，以单体或多聚体形式与弧核受体作用元
每一位成熟的、富有经验的语文教师,都很注意打破沉默的课堂气氛,给学生营造一个心情愉快、无忧无虑的学习氛围。因为课堂气氛的活跃直接关系到课堂的效果,进而影响到教学质量的提高,是优化课堂教学的一部分。 现有点滴体会与大家同行共勉。 一、设计新颖活泼的导语 教师每授一篇新课之前,学生的期望值很高,希望从中获得新的信息和教诲。这时若采用适当的导语,给学生以启发引导,就会诱发学生的求知欲,激发
“师者,传道授业解惑也。”“传道”就是教学生如何做人即育人,对学生进行思想品德教育。如何结合化学学科的特点,在中学化学教学中加强德育的渗透,这是广大同行都在探讨的课题。本文就明确渗透的必要性及渗透的内容、方法、途径谈谈个人看法。 一、德育渗透的必要性 1.德育渗透是全面贯彻国家要求。 国家教委明确指出:加强学生的思想品德教育不仅仅是德育工作者的任务,而且是全体教职员工义不容辞的责任。教育工作
多年来,有关作文教学的改革一直在进行着,但时至今日,作文教学仍是语文教学中的“老大难”问题,还没有走出“高耗低效”的怪圈。究其原因,与教师的教学观念存在偏差,训练方式落后、方法陈旧有着直接关系。笔者认为,要改变作文教学的现状,必须按照新课程标准的要求,做到以下几点: 一、必须走出应试教育的泥潭 直面作文教学的现实,当前小学生习作水平整体表现不尽人意,学生作文难和教师教作文难的现象严重。
慢性缺氧可降低缺氧性肺血管收缩反应，其研究正日益受到重视。本文从神经、体液因素，平滑肌细胞膜缺氧感受以及平滑肌收缩性三方面对可能的机制作一简要综述。