论大学生志愿者的招募与培养

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摘 要: 有效提高化学教学效率,培养学生学习化学的兴趣;教学从生活实例导入,创设教学情境;充分发挥学生的主体作用,营造和谐的课堂氛围,让学生在“乐学”、“活学”中真正体会到学习化学的重要性。  关键词: 初中化学 课堂教学 教学策略  化学是一门历史悠久且充满活力的自然学科,新课改对化学教学提出了新的要求,那就是在有效的时间内让学生学到更多知识。有效提高化学教学效率的主要途径为;教学中要激发
摘 要: 巧妙设计课堂问题,不仅是初中化学课上集中学生注意力的一个方法,而且是老师利用初中生的心理特征调节课堂气氛的策略与方法,对强化初中化学教学效果有很好的帮助作用。作者根据多年教学经验,对初中化学课堂问题设计的新颖性、驱动性和持续性提出见解,阐述课堂提问三个性质对教学效果的影响,希望与广大师生进行思想和方法上的交流。  关键词: 初中化学 课堂问题 问题设计  初中化学作为一门基础的实验
摘 要: 初中化学与其他学科相比,具有明显的学科特点。化学作为一门以实验为基础的学科,是化学教师开展教学和学生进行学习的基础。教师要做好演示实验和分组实验,以提高学生学习化学的兴趣和培养学生的化学实验能力。  关键词: 初中化学 化学实验 学习兴趣 分组实验  作为一门以实验为基础的学科,初中化学具有与其他学科不同的特点。化学教学活动和学生的探究学习活动离不开化学实验,化学实验在初中化学教
传统教育存在着很大的缺陷,应试教育带来的是学生不会灵活变通,古板,更难以举一反三。化学是初中众多学科中比较有趣的一门学科,它包含的内容是很丰富的,包括无机化学和有机
摘 要: 课堂自始至终都是教学活动的主场,课堂教学的目的是促进学生的学习与发展。由于课堂时间紧,学习任务重,这便需要高效课堂配合繁重的学习任务,让有限的时间发挥最大的作用。要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,就需要每一位教师对课堂教学进行深入的研究与调查,进而采取能有效提高课堂教学效率的方法。高效课堂是学生掌握技能的基础,生物不同于其他课程,趣味性较强这点在一定程度上降低了高效课堂构建
煤油和柴油是我国煤泥浮选的主要药剂,其主要成份是脂肪族烷烃CnH_(2n+2)和环烷烃CnH_(2n)的同系物,特点是结构对称,没有电子转移,也没有电子交换,不显电性,化学性质不活泼,
一谈到有关豆腐的话题,郑汉辉特别兴奋,有说不完的事。他是广东河源客家人,客家名菜酿豆腐天下驰名,郑总从小就受到豆腐文化的影响。豆腐在中国已有两千多年历史,蕴含着丰富
摘 要: 中国传统文化如书法、民族舞蹈、水墨画、京剧、陶瓷等,是中华民族智慧的结晶和历久弥新的精神财富。因受到各个方面的冲击,有些传统文化正在淡化,甚至消退。大学作为承担传播文化、传承文明的圣地,应该充分发挥其教书育人的作用,尤其是艺术学科教师,应该在各科艺术课程中通过艺术教育传承民族优秀文化,这是教育工作义不容辞的责任,也要充分利用各种课下资源,如学生社团、艺术团体、艺术比赛等形式。相信在教师
本研究通过比较鳗鲡CoI基因序列的差异对玻璃鳗(欧洲鳗鲡、日本鳗鲡、花鳗鲡和莫桑比克鳗鲡)进行种质鉴定,建立相应的CoI条形码。同时对鳗鲡属中9种鳗鲡(欧洲鳗鲡、美洲鳗鲡、双
摘 要: 在高校学生工作中引入人文管理,对提高管理效能,促进大学生全面健康发展起到了重要作用。本文在简要分析人文管理重要意义的基础上,对高校学生工作应用人文管理的基本途径进行了分析探究,以期为进一步推进高校学生工作创新发展提供借鉴和参考。  关键词: 高校学生工作 人文管理 基本途径  人文管理是在尊重人性和人的主体地位的前提下,通过满足不同个体的不同需求,调动其积极性和创造性,促进人的全面