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[期刊论文] 作者：于载欣,
来源：广西教育 年份：2019
本文以柳州市第二职业技术学校为例,论述中职休闲体育专业“双主体”协同育人机制的应用,提出具体的措施:利用好人力资源优势,建立利益驱动机制,推动工学结合;建立“双主体”...
[期刊论文] 作者：于载欣,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
本文以柳州市中职学校为主要研究对象,主要运用文献资料法,从技术、心理、身体素质三个方面对气排球课程在柳州市中职学校开展的情况进行了研究。研究结果表明,与其他球类项...
[期刊论文] 作者：于载欣,
来源：广西教育·B版 年份：2019
【摘 要】本文以柳州市第二职业技术学校为例，论述中职休闲体育专业“双主体”协同育人机制的应用，提出具体的措施：利用好人力资源优势，建立利益驱动机制，推动工学结合;建立“双主体”协同育人机构，形成校企沟通机制，深化校企合作;利用双方设备资源，建立互相服务机制，推......
[期刊论文] 作者：于载欣,
来源：广西教育（中等教育） 年份：2022
本文论述中职学校通过联合政校企协共建休闲体育专业、建设体育课程、组建体育社团、建设师资队伍、构建体育文化等一系列探索,构建出一条体教共融相长、休闲体育专业与公共体育教学共促、富有中职学校特色的体育教学新生态路径.......
[期刊论文] 作者：于载欣,唐日兴,
来源：广西教育 年份：2019
本文分析广西休闲体育市场及休闲体育专业的人才需求,论述广西休闲体育岗位类型,提出通过制定适合企业岗位要求的人才培养方案、与企业共同构建符合市场热点课程体系、打造与...
[期刊论文] 作者：唐日兴 于载欣,
来源：体育风尚 年份：2018
摘要：随着我国经济水平的不断提升，当前社会的就业压力也变得越来越大。在当前这个全面建设的大环境中，社会对于休闲体育专业人才的需求也变得越来越旺盛，导致当前休闲体育专业培养的人才，难以较好满足社会需求。为了强化这方面的内容，本文通过对以就业为导向所构建的......
[期刊论文] 作者：于载欣,伍泓宇,
来源：当代体育 年份：2020
近几年来,随着国家对中职教育的重视程度越来越高,强化中职学生的专业素质、聚焦学生核心素养被摆在了突出位置。基于此,聚焦学生核心素养,构建中职公共体育选项课探究模式能...
[期刊论文] 作者：于载欣,吴地固,,
来源：中外交流 年份：2020
随着时代的发展和社会的进步,人们对民族传统体育的发展有了新的要求.职业院校是传承传统文化的重要平台之一,并要积极继承并发扬民族传统体育的文化内涵.教师在进行体育教学...
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