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[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:江西教育 年份:2004
所谓"学困生",是指获取知识上有困难、学习上暂时落后的学生。由于教学时间有限、学生课业负担多以及学生家庭教育缺失等多方面原因的限制,学困生的转化常常让老师们感到...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:小学教学参考 年份:2018
数学教材平均隔几年就会修订一次,不仅有新内容的补充,还有对某些经典例题所做的一些文字上的修订。个别字眼的处理,反映的是编者视角的转换。我们要抓住这些细节的变化,从中...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:内蒙古教育 年份:2016
小学是人生重要阶段,是一个人性格形成和兴趣培养的重要时期。因此,在小学数学教学中,教师不仅要传授给学生知识与技能,还要重视学生情感态度以及价值观的培养,重视学生情感...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:华夏教师 年份:2015
情感教育让理性的数学充满了活力,对于提高小学生的感情认知具有明显的作用。本文针对教师如何进行数学情感教学,有效提高学生学习数学的兴趣进行了探索。...
[期刊论文] 作者:仇圣国, 来源:内蒙古教育 年份:2020
在数学学习中,浅层化的概念解读,学生是无法深切体会数学中的思想的,更无法促进学生对数学知识的有效内化,必然会影响到学生数学解题思维的发展。探索深度学习,应该从哪些方...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:数学大世界(小学三四年级适用) 年份:2013
同学们都已经知道,常用的面积单位:平方米、平方分米、平方厘米,相邻两个单位间的进率都是100。因为边长1米的正方形,面积是1平方米,而它的边长还可以看成是10分米,10×10=10...
[期刊论文] 作者:仇圣国, 来源:教学与管理 年份:2004
情商(EQ),即"情绪商数"的简称,是由美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼最早提出的.有关研究表明:从某种意义上讲,情商比智商更重要,因为随着未来社会的多元化和融合度...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:教育观察(中下旬刊) 年份:2014
数学模型是为了解决一定问题,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼、概括出来的原型的替代物,模型集中反映了原型中人们需要的那一部分特征。这就要求教师能引导学生经历...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:辽宁教育 年份:2006
依照(以下简称)理念编写的教材不再单独设立应用题单元,而是渗透在“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四大学习领域中.那么,在新课程理念下,如何有...
[期刊论文] 作者:仇圣国, 来源:数学大王·高年级 年份:2008
【题目】  如图1,长方形的长是12厘米,宽是6厘米。把长三等分,宽两等分,并把长方形内任意一点与所有的等分点及4个顶点全部连接起来。阴影部分面积是空白部分面积的几分之几。      【思路点睛】  方法一:可以先把阴影部分每个三角形的面积求出来,再求阴影......
[期刊论文] 作者:仇圣国, 来源:启迪·上 年份:2021
摘要:项目化学习提出了一种与传统的教学指导方式截然不同的教学模式,其强调“项目”在教学活动中的应用,注重保留有关课程的针对性特点,希望借由不同目的、不同形式的项目确定当前的学习目标。对于小学数学教育活动来说,目标上、方法上的指导对于发展教学活动大有裨......
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:山西教育(教师教学) 年份:2008
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出:“数学是人类的一种文化,学生的数学学习应当是现实的...
[期刊论文] 作者:仇圣国,, 来源:辽宁教育 年份:2004
依照《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)理念编写的教材不再单独设立应用题单元,而是渗透在“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四大学习...
[期刊论文] 作者:仇圣国, 来源:天津教育 年份:2022
<正>培养小学生出色的问题意识,能让小学生形成主动探究、主动学习的良好素养。在围绕小学数学教学培养学生的问题意识的过程中,要通过设疑、互动引导学生开口提问,激起学生的求知欲。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题远比解决一个问题更加重要。”对小学数学教学来说......
[期刊论文] 作者:韩叶,仇圣国,, 来源:小学时代(教育研究) 年份:2013
“情感态度”是数学课程总目标的一个重要方面。在数学教学中,教师要充分调动学生的积极情感因素,让学生从内心深处喜欢数学,乐于学数学,从而养成良好的数学情感,进而促进学...
[期刊论文] 作者:许爱莲,仇圣国, 来源:数学小灵通:小学5-6年级版 年份:2005
[题目]甲、乙二人给一根3米长的木棍涂色。首先,甲从木棍的一端开始涂黑5厘米,间隔5厘米不涂色,接着再涂5厘米,这样交替进行。然而,乙从木棍的同一端开始留出6厘米不涂色,接着涂黑6......
[期刊论文] 作者:仇圣国,许爱莲, 来源:数学小灵通 年份:2004
[题目]蓝天小学举行环保知识竞赛,一共有100名男、女选手参加初赛。经过初赛、复赛,最后确定了参加决赛的人选。已知参加决赛的男选手人数占初赛时男选手的20%,参加决赛...
[期刊论文] 作者:韩家萍 仇圣国, 来源:科学大众·教师版 年份:2012
摘 要:课堂教学目标是课程目标的具体化,是教学活动的风向标,是选择教学策略的依据,是评价教学的基本标尺。《数学课程标准(修订稿)》与实验稿相比,将“双基”目标发展成了“四基”,即:基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。  關键词:“四基”落实; 渗透思想; 提......
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