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[期刊论文] 作者：余建英,
来源：中国妇运 年份：1999
９９０年７月，我毕业分配到家乡———炎陵县龙溪乡政府工作。我自小是爸爸的掌上明珠，妈妈的心肝宝贝，爷爷奶奶咽喉里的生命气。他们娇我、宠我，生怕我在外受苦、受累、受气，又听曾在乡里......
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2019
学生掌握多少知识在一定意义上取决于教师的教学。尤其对小学六年级学生来说,理解能力还需要逐渐加强。如何进行适当的教授,让学生便于理解、快速掌握,十分考验教师的教学能...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2012
为了解决单纯的00不能很好的解决所有系统设计的问题,J2EE提出提供了一整套标准化的模块,可以自动处理大部分的应用程序的细节,而不需要复杂的编程,基于服务组件,从而简化了...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：大观周刊 年份：2012
中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中指出：“坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径．加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。”“十一五”以来．尽......
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：商业文化 年份：2011
摘 要：本文从加强廉政文化建设的重要意义分析出发，深入阐述了加强廉政文化建设的具体方法，具有现实意义。 关键词：廉政文化建设；意义；方法 中图分类号：D625 文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）07-0308-02 一、加强廉政文化建设具有重要意义 廉政文化，是......
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：管理观察 年份：2014
公共部门绩效管理是在公共部门管理的新思潮下发展起来的，我国公共部门开始实行绩效管理是在二十世纪九十年代兴起并发展，虽然结合了我国社会主义经济的实际取得了一定的成就，但......
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
生物学科核心素养是指学生在接受生物学教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过学习生物学内化的带有生物学科特性的品质,是学...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：科学咨询 年份：2019
基于高中生物教学与创新教育分析,对创新教育在高中生物教学中作用,围绕三点进行分析:有利于学生成长,实现素质教育改革,提高课堂学习效率。基于此,对生物教学中应用创新教育...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：中外健康文摘 年份：2010
眼科临床工作中常常遇到严重的眼球破裂伤、眼内恶性肿瘤、绝对期青光眼、角膜溃疡穿孔、角巩膜葡萄肿、眼内炎等疾病,经治疗无明显效果,用其他方法不能缓解疾病,或者视功能...
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：中学英语之友（综合版） 年份：2011
英语课程标准认为,运用现代化的教学设备进行教学,能够为学生的语言学习提供丰富的语言学习环境,调动学生感官多种学习语言,激活学生学习认知思维,帮助他们形成有效的理解记...
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：魅力中国 年份：2016
初中思想品德教学工作的开展需要紧跟社会发展和时代变迁的步伐.传统的思想品德教学工作的开展,往往比较强调学生对知识的背诵和记忆,换言之,传统的教学中教师比较强调学生的...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：考试周刊 年份：2004
在教学过程中教师如果善于将生物学中一些深奥的、抽象的知识形象化、直观化、简易化、趣味化,挖出隐含在平淡枯燥知识中的"兴趣点",就能提高学生的学习兴趣,激励学生乐而愿...
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：散文百家（下） 年份：2018
语言是人们沟通交流的工具,是传达信息的一种最主要的方式.幼儿时期是孩子们形成语言系统、提高语言表达能力的关键时期,在这一重要阶段,需要教师与家长的共同引导,在与幼儿...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：求医问药：下半月刊 年份：2011
麻醉在手术中占有非常重要的地位，随着危重患者手术数量的增加，对于麻醉的要求就更高。对于一个手术的患者，在麻醉恢复期非常容易出现很多的并发症或一些常见的病理反应，所以手术......
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：中外交流 年份：2019
小学学习阶段是一个孩子学习成长的开端,小学阶段学习的文化课知识还比较简单,数学是每个孩子的必修课,学好数学十分必要,但对于心智尚未成熟的小学生而言,理性思维是一个陌...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：考试周刊 年份：2009
新颁布的课程标准力图在“课程目标”、“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移，使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。打破单纯地强调学科自身的系......
[期刊论文] 作者：余建英,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
在教学中如何指导学生阅读教科书,怎样才能提高阅读效果呢？笔者就此作一探讨....
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：江西教育 年份：2004
我国著名教育家陶行知指出:教师不能满足于把知识传授给学生,而应将开发知识的钥匙交给学生,做到教学合一。在教学过程中,要上好一堂课,教好每一位学生,我采取“一严二教三放...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：海外英语(中旬刊) 年份：2011
随着课程改革的不断深入,我国教师、学者以及研究生在英语教学模式方面的研究取得了可喜的成绩.高中英语逆向教学模式,教学方法方面主要集中在“互动”、“合作”、“任务”...
[期刊论文] 作者：余建英,
来源：考试周刊 年份：2009
一切以学生为本，以读书为本，以创新为本，刚刚实施的《语文课程标准》对语文学科的性质有了新的定位，给我们广大的语文教育工作者指明了新的方向。它强调语文是工具性与人文性的统一，提出了全新的语文课程的基本理念：语文教育要致力于全面提高学生的语文素养，着重培养学......
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