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[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：田径 年份：2004
爆发力是跳高运动员取得优异成绩的关键因素,为能有效地提高跳高运动员的下肢爆发力,笔者主要是采用以下训练方法开展训练的。一、发展跳高运动员下肢柔韧素质是训练爆...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：体育师友 年份：2015
一、嗓子嘶哑的原因1、未养成良好的生活习惯。如，身染饮酒、抽烟等不良癖好，长期大量饮酒、抽烟，食用辣椒等刺激性食物，使嗓子及嗓子周围的神经、血管、粘膜长期处于刺激、充血......
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：体育教学 年份：2007
在小学低年级后滚翻教学中,我经过多年的观察发现,大部分学生的双手动作错误是造成完成后滚翻动作质量不高,甚至失败的主要原因之一。为使学生尽快学习掌握后滚翻的动作,...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2007
在小学体育课教学中,一般情况下体育教师都采用仰卧起坐来发展学生腹肌力量,但对于身体尚未发育成熟,腹部肌肉力量较薄弱的小学生来说,选用的动作,练习的次数和组数,呼吸...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：职业教育研究 年份：2016
校企合作在农村中职学校解决师资力量薄弱、设施设备不足等问题的过程中起着重要作用。文章结合当前农村中职学校校企合作中比较突出的＂校热企冷＂问题,通过搜集文献,对当前制约......
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2014
一、建立问题库为选题提供帮助所谓的“问题库”是指教师把一节课、一个周,一个单元、一个教学模块,甚至一个学期或学年,以及不同教学对象、体育课程、教材、教学内容的教学...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2018
问题1:跟随模仿。在耐久跑教学中,当学生出现行动缓慢,跑跑停停,表情痛苦等表现时,为避免发生运动伤害事故,教师一般会让其减速、慢走调整,甚至停止练习,这时跑道上的部...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2007
冬季随着气温的逐渐降低,在小学体育课热身运动慢跑后和每次耐久跑练习结束时,学生会出现急剧的“咳嗽”症状,气温越低越明显,中低年级比较突出,高年级症状较轻,而且还会持续...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2007
在日常的学校工作中,体育教师当班主任,抓养成教育是比较常见的事,经我调查了解,我知道的体育教师好多都在担任班主任,协助学校抓养成教育,我也同In daily school work, it...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2008
在短期内要让三分钟十人集体跳长绳取得好成绩,笔者是抓住以下五个环节开展训练的。一、抓好耐力素质训练,提高学生的整体素质比赛时过硬的耐力素质是保证十位学生In the s...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：中国学校体育 年份：2007
在小学低年级的前滚翻教学中,经常会发现学生完成滚翻动作后臀部着地,双腿“前伸”躺在垫上的现象,甚至极少数学生有头晕现象。其中,女生明显多于男生,影响了学生学习的积极...
[会议论文] 作者：刘再贵,,
来源： 年份：2004
农村中职学校问题学生偏多是比较普遍的现象,教育管理方法得当可让问题学生逐步养成良好的行为习惯,遵守校规校纪,按时完成学习任务,积极参加卫生打扫、内务整理等养成教育活...
[期刊论文] 作者：刘再贵,,
来源：体育师友 年份：2009
在小学阶段抓好低年级的体育委员，小组长等体育骨干的培养工作，对体育教师组织管理好学生，上好体育课，完成教学任务，达到预期的教学效果是至关重要的。为进一步抓好低年级体育骨干......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2008
在小学高年级的山羊分腿腾越教学中，经常会碰到少数学生“骑坐”山羊，甚至造成臀部受伤的现象，不仅给学生的学习造成心理障碍，还影响了学生学习的积极性和主动性，给体育教师的教学带来困难。为了更好地克服和纠正学生“骑坐”山羊的现象，让学生尽快掌握山羊分腿腾越的......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2009
在日常的学习、工作和生活中,由于一些体育教师忽视了鼻腔的卫生和保护工作,导致鼻腔患上炎症,最终发展成为过敏性鼻炎,鼻窦炎等鼻腔疾病、不仅影响到正常的生活,还造成在教学过程中普通话和口令走调、变音、重者经常出现头痛、发热等不适症状,给工作、学习和生......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2008
笔者经过教学，训练和比赛的实践，在传统组织方法的基础上，以20×50米为例，对迎面接力跑的组织方法进行了适当的改进，在教学，训练和比赛中收到了比较好的效果。 一、传统组织方法存在的不足 由于传统的20×50米迎面接力跑一个参赛队只采用一条分道比赛，20......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2013
在篮球行进间高、低运球技术教学中，为减少学生脚踢球的现象，提高运球教学效果。经过教学实践，笔者主要采用以下方法进行练习纠正，取得了比较好的效果。 方法一：沿端线、边线和中线的直线运球 学生每人1球成一路纵队，前后相距3-5米，绕篮球场的端线、边线和中线做......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2014
一、课前研究学情，切忌盲目施教 课前认真研究职高女生的学情是顺利开展教学，提高教学效果，避免盲目施教的重要环节。如通过课前与女生或班主任的沟通交流，可以了解到她们在初中阶段的体育学习情况和身体健康状况等方面的信息，为体育教师制订可行的教学计划，选择科......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2007
在小学低年级体育课中组织学生分组学习时，学生的组织管理是体育教师上好体育课的一个重要环节，显得至关重要。组织管理的好环，将直接影响到体育教师是否能顺利的完成教学目标，提高体育课的教学效果。 一、先培养习惯，再分组学习 经观察，刚入学的低年级......
[期刊论文] 作者：刘再贵,
来源：体育师友 年份：2012
目前，大部分学校的篮球记分架主要用在篮球赛记分和冬季运动会长跑比赛时记圈，除此之外便长时间闲置在体育器材室，用途极为有限，且造成了体育器材资源浪费。结合我校篮球记分架左右宽110厘米、高140厘米，悬挂的塑料记分薄最下端离地面60厘米，且整个框架全部用钢筋焊接......
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