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[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：英语教师 年份：2012
本文将QC小组活动理论引入英语合作学习的教学中,针对学生在合作学习中参与度不高的问题,组建QC小组进行教学。本研究采用因果图分析学生不愿参加小组活动的原因,并进行量化...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：物探与化探 年份：1990
作者在省内花岗岩上采集了数千块标本，测得其物性参数。为预测岩体含矿性，研究了这些物性参数与岩体化学成分之间的相关特点；利用判别分析、相关分析，对省内花岗岩性质作了分类；作......
[学位论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：兰州大学 年份：2016
目的:探究慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并代谢综合征(MS)的患病率,比较COPD合并MS与未合并MS组的临床特征差异,并对COPD合并MS的影响因素进行分析。方法:选取2015.06-2016.01因...
[学位论文] 作者：刘蓓莉,,
来源： 年份：2005
纵观马克·吐温的全部作品，《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·芬历险记》地位始终最突出。儿童形象必定有其特殊魅力，这种魅力使这两部描写儿童历险的故事的地位高于马克·吐......
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,
来源：物探与化探 年份：1994
四川省岩石密度数据的分析及应用刘蓓莉（四川物探队，成都６１００７２）区域性的岩石密度资料是十分有意义的，以时间为序统计地表广泛出露的沉积岩的密度。由密度数据可知沉积盖层的密度界面、......
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：英语教师 年份：2019
分析“中国文化失语”现象。以克拉申的输入假说和斯温的输出假说理论为基础,提出教师应结合教材的单元主题,确定中国文化主题,并根据学生的基本情况确定每一个中国文化主题...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
针对高职教师如何更好地发挥作用,试图结合高职院校学生的特点,对高职教师应具备的素质和能力进行分析、探讨。...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：科技视界 年份：2017
针对目前高职教学中存在的“重职业、去人文”现象,在高职公共英语课堂教学中融入了跨文化知识,从而培养学生的跨文化意识,并且进行德育渗透的教学实践。英语教师通过对跨文...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,
来源：科技视界 年份：2018
以跨文化外语教学的相关理论和原则为基础,根据高职学生的学习情况和特点,确定了适合高职跨文化英语教学的内容与教学模式。采用行动教学法,依据行动研究的5大步骤进行培养高...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：英语广场 年份：2017
针对高职教师和学生将英语学习的重心放在提高英语语言知识与技能点上的现象,有必要系统地引入或提升“四会”教育目标在高职公共英语教学中的地位。“四会”教育目标,即“学...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
主位与主位推进模式对语篇主题的体现以及语篇的连贯性具有重要的作用。根据哈利代的系统功能语法，从纯理功能中的语篇功能出发，对老舍先生的文章《小麻雀》的主位及主位推进模......
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：福建茶叶 年份：2017
教学的最终目的是将理论应用于实践。茶文化英语教学也是以培养复合型英语人才为基础而展开的教学活动。尽管如此，我国各大高校仍然把传统的授课理念和模式应用于茶文化英语教......
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：北京农业职业学院学报 年份：2015
成就目标定向理论适用于解释学生学习动机与其努力程度的关系。高职生英语基础差、英语学习动机不高。教师可以通过调整教学目标、采用鼓励性评价、设计合理的教学方式以及补...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,
来源：英语教师 年份：2010
本文以教师在英语课堂教学互动中要面向全体学生的教学原则为基础，对学生性格分类及学生在教学互动中的表现进行了分析，结合学生的个体性格差畀，探讨英语课堂教学互动中应该根据......
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：魅力中国 年份：2017
英语教学不能在没有英语文化教学的情况下独立实施.文化教学与语言教学应具有同等重要的地位.在英语课堂中渗透文化是必要的.然而,高职非英语专业的学生往往忽视了英语文化学...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：魅力中国 年份：2017
在新时期的高职人才培养需求中,将语言知识与文化教学相结合的必要性日益凸显.高职学生的跨文化意识薄弱,在英语教学过程中,教师可以将跨文化教学与教材内容最大限度相结合的...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：时代教育 年份：2015
高职生英语基础差、英语学习动机不高,教师可以通过调整教学目标、采用鼓励性评价、设计合理的教学方式以及补充教学内容四个策略来激发他们的英语学习动机,继而提高他们的英...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,,
来源：开封教育学院学报 年份：2014
对北京某高职艺术专业的英语学困生与英语学优生的问卷调查的结果表明英语基础、学习动机、意志品质、学习方法与任课教师是影响英语学困生学习成绩的重要原因。因此,以构建...
[期刊论文] 作者：刘蓓莉,
来源：林区教学 年份：2005
《哈克贝利·芬历险记》是美国作家马克·吐温的不朽佳作。作品中的“河流”给读者留下了深刻的印象。“河流”这一意象,不仅深化了作品主题,而且在作品结构上也具有...
[学位论文] 作者：刘蓓莉,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2005
纵观马克·吐温的全部作品，《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·芬历险记》地位始终最突出。儿童形象必定有其特殊魅力，这种魅力使这两部描写儿童历险的故事的地位高于马克·吐......
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