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[期刊论文] 作者:匡林彬, 来源:四川教育 年份:2020
在学校常规德育中,教师有时通过相对稳定的资源和传统形式难以实现预期的德育目标。而“微德育”是以微技术为依托,以微资源为载体,从细微之处入手,尊重学生的个体差异,打破...
[期刊论文] 作者:匡林彬, 来源:课外语文·上 年份:2018
【摘要】初中古诗文教学应遵循古诗文的内在规律,改变当前只以考试为目的的急功近利心态,为学生深入理解和鉴赏古诗文奠定坚实的基础。《文心雕龙·章句》中关于章句、词义和体例的思想理论,对初中古诗文教学有着重要的指导意义。  【关键词】文心雕龙;章句;初中......
[期刊论文] 作者:匡林彬, 来源:语文周报·教研版 年份:2018
“中国学生发展核心素养”要求学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面具备基本能力,从而形成相应的情感态度和价值取向。具体到语文学科来说,实现这一目标的重要途径就是阅读教学。当前的阅读教学,在很大程度上仍在追求“泛标准化”的剖析,长此以往,只会离......
[期刊论文] 作者:匡林彬, 来源:语文周报·初中教研版 年份:2013
在语文阅读教学过程中,学生的阅读现状常使教师陷入一种无可奈何的窘境。我们在遗憾和惋惜的同时,更有责任区探索一种行之有效的方法来让学生形成良好的阅读习惯,提高他们的阅读思考能力,甚至让阅读成为他们的一种品格,为他们今后的终生学习打下坚实的基础。为了实现......
[期刊论文] 作者:匡林彬, 来源:语文周报·初中教研版 年份:2014
成功的课堂教学改革,必须要能够准确地把握时代的脉搏,必须要符合学生成长的规律和客观的认知规律。除了让学生学到知识和掌握技能外,培养他们自由的思想和独立的人格更是我们教育工作者义不容辞的重任。  而在新课程改革实施的过程中,许多教师只注重表面形式的改......
[期刊论文] 作者:宫玉萍 匡林彬, 来源:首都教育学报 年份:2008
摘 要:在对研究生的心理教育中,心理适应期问题是一个值得关注的话题。本文阐述了研究生学员心理适应期存在问题的表现,从社会经济生活、教育机制、个性心理等方面分析了心理适应期问题形成的原因,在此基础上,探讨了解决问题的对策,完善心理教育机制,提高心理育人水平,......
[期刊论文] 作者:尹瑜新,刘坚,匡林彬, 来源:华中农业大学学报(社会科学版) 年份:2003
实践基础上的理论创新是一个艰难的过程,而理论创新一旦实现,就会成为社会发展和变革的先导。“三个代表”重要思想是我们党理论创新的最新成果,为加强和改进党的建设提供了最根......
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