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[期刊论文] 作者：吕作文,,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
目的探讨对高龄初产妇临产前进行心理护理干预的临床效果。方法选取2012年4月-2016年2月在我院定期产前检查的高龄初产妇60例作为观察对象,根据护理方式的不同及产妇知情同意...
[期刊论文] 作者：吕作文,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
高中数学是一门非常重要的学科，而高中优秀数学教师也因此就成为了各个学校及机构争夺的焦点。农村高中数学教师队伍的流动现象是最明显的，如果没有后续的新教师的加入，相信现在......
[期刊论文] 作者：吕作文,
来源：中国卫生标准管理 年份：2015
目的探讨对首次就诊的妇科门诊患者实施人性化护理干预的效果。方法将80例在我院就诊的妇科患者随机分为两组,观察组和对照组各40例。对照组只接受常规护理,观察组除了常规护...
[期刊论文] 作者：吕作文,
来源：数学之友 年份：2021
普通高中数学课程标准(2020年修订)对解析几何的要求是:“通过实例了解几何图形的背景……结合情境清晰地描述图形的几何特征与问题……借助几何图形的特点,形成解决问题的思...
[期刊论文] 作者：吕作文,,
来源：数理化学习(高三版) 年份：2014
形如f(x)≥ag(x)(x≥0)且f(0)=g(0)=0的不等式恒成立问题,常常出现在近年高考试题中.由于此类不等式分离参数后a≥f(x)g(x)(或a≤f(x)g(x)),得到的分式函数h(x)=f(x)g(x)一般...
[期刊论文] 作者：吕作文,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2015
构建高效的课堂是一个核心的话题,教学活动是一个教与学相互统一的活动.只有当教师的教和学生的学习产生反应,学生真正地从教师的教中获得了收获,实现了成长,这样才能算是实...
[期刊论文] 作者：吕作文,,
来源：新课程学习(社会综合) 年份：2009
解题的目标意识是指解决数学问题时,从宏观上应该首先寻求解决此题的目标是什么,然后围绕这个目标,通过分析条件与目标的差距,采用层层推进,步步紧逼,从而找到解题的具体方法...
[期刊论文] 作者：吕作文,
来源：医药前沿 年份：2016
目的:探讨妊娠高血压综合征的健康教育与护理干预效果.方法:对70例妊高症孕妇的临床资料进行回顾分析.随机分为两组,观察组和对照组各35例.对照组产妇实施常规指导,观察组孕...
[期刊论文] 作者：吕作文,
来源：高考 年份：2021
随着新课改的提出以及不断深入,新一轮的数学课程改革正在如火如荼地开展当中。各个学段教师纷纷结合课程特点展开优化与调整。在课程结构方面、课程实践方面、课程评价方面、课程内容方面、课程目标方面、课程管理方面做出重大调整,而跨学科教育则是其中的关键......
[期刊论文] 作者：吕作文,顾亚东,,
来源：数学之友 年份：2015
解析几何中的对称问题是几何中的重要基础问题之一，也是高考光顾的热点，但是现阶段高中数学教材并没有将对称问题系统归类，教师理应在适当的时机，适当的章节，以适当的习题进行启发......
[期刊论文] 作者：冯英杰,吕作文,
来源：数学之友 年份：2020
2019年江苏高考新方案的颁布实施,使得学生增加一门学科的深入学习,因此各科的平均学习时间随之减少.那么,如何进一步提高课堂效率,构造高效课堂,对于广大教师而言,成为了一...
[期刊论文] 作者：吕作文,冯英杰,
来源：考试周刊 年份：2021
在高中阶段,学生学习数学的主要目的,就是对数学知识进行正确的理解与应用,在解决实际的问题当中,将自己的数学思维能力进行提高.但是,在实际的解题过程当中,学生难免会出现...
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