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[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:黔东南民族师范高等专科学校学报 年份:2004
对一个音乐作品进行全面的理解,获取完美的艺术享受,除了初级的"官能欣赏"以外,还必须进入中级的"感情欣赏"和高级的"理智欣赏",只有这样才能对音乐进行全面的认识和理解....
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:影像研究与医学应用 年份:2020
目的:探讨B超与CT在原发性肝癌首诊中应用价值比较及对提高诊断准确率的意义。方法:回顾性选择本院于2018年2月至2020年2月期间收治的原发性肝癌患者96例作为资料,均为首诊B...
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:苏盐科技 年份:2004
退盐转养是调整盐场经济结构,发展海盐产区经济的重大举措,是适应市场经济,提高地亩效益的必然选择.我场近几年的实践证明,退盐转养切合盐场实际,提高了职工收入,增加了企业...
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:学理论 年份:2010
在传统的教育教学思想影响下,学生成了无条件地变动接受知识的机器,教师死教书,教死书,学生则读死书,死读书,造成师生关系紧张,教学效率低下,效果极差。为了适应21世纪新形势需要,新课......
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:科技资讯 年份:2010
在思想政治课教学中,应用多媒体组合教学手段是提高教学质量的一种重要途径。...
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:都市家教:下半月 年份:2010
初中思想品德是一门综合性学科,涵盖了道德、心理健康、法律、国情教育。本人主要通过对目前初中思想品德教学中存在的问题的分析,提出了初中思想品德教学改革的有效策略,使得初......
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:南北桥 年份:2017
【摘 要】在高中英语教学中,听力教学位于整个英语教学的首要位置。英语作为一门交际语言,听是其在日常生活中发挥作用的关键,同时也是保证学生英语发音准确的关键,可以毫不夸张地说,如果在高中英语学习中少了听力,那么英语教学将无以为继。  【关键词】高中英语 听......
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:长江丛刊 年份:2018
在小学语文教学中,教师应加强学生的阅读方法指导.特别要重视学生在个性化阅读中所形成的感悟与思考.这不仅有利于学生语文创新性思维的培养,也有利于教学目标的顺利实现....
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2018
随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的语文课程,特别是小学语文.近几年来,我国小学语文教学,在新课程不断改革的教学背景下,虽然语文教学...
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2004
作为新时期的教育工作者的我们更要以人为本,重视全体,分类施教。我们只有常怀博爱之心、持之以恒的教育耐心和真诚的心灵拯救心灵的情怀,多给后进生展现自我的平台,因势利导,发展......
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:宜春学院学报 年份:2004
体育活动对消极情绪有抑绪作用 它这种作用是通过能增强体质、磨炼意志 ,培养良好的生活习惯等方面的办法来实现的...
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2020
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:新课程学习(上) 年份:2013
在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,这样有利于培养学生的正确思维方式。要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基、思...
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:动动画世界·教育技术研究 年份:2012
摘 要:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”而语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生......
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:城市道桥与防洪 年份:2019
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:新课程学习(中) 年份:2013
树立正确的教学观:教学活动是师生积极参与、交往互动,共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。数学...
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2016
传统的历史教学方式,由于受到匮乏的教学资源影响,导致学生对历史学习不感兴趣。因此,需要教师能够对各类历史教学资源的开发与利用,从而提升学生历史学习主动性和积极性。此次研......
[期刊论文] 作者:吴海莲, 来源:小学生作文辅导:语文园地 年份:2021
小组合作是一种系统、有结构的有效教学策略,如今已经在教学领域广泛应用。但小组合作学习并不是单纯地进行合作学习就能达到理想的教学效果,而是需要教师根据教学内容合理设计,为学生营造良好的学习氛围,调动学生的学习积极性,促使学生主动探究,从而提高教学有......
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:新课程(中旬) 年份:2013
新课程提倡问题教学,要求教师培养学生的问题意识,鼓励学生善于发现问题,敢于提出问题,还学生提出问题的权利,使学生积极参与到问题教学的课堂讨论与研究中,逐步形成一种学习...
[期刊论文] 作者:吴海莲,, 来源:新课程(中旬) 年份:2013
新课程理念,强调教学过程是师生交往、生生交往、共同进步的互动过程。师生共同活动和交流已成为课堂教学中的主流,组织学生合作学习是指在课堂教学中,学生在教师的引导下以...
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