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[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
职校男生耐力素质的标志性数据是1000米成绩，1000米属于中长跑，其专项要求是速度耐力。速度耐力的基础是一般耐力，现代生活方式让一般耐力的活动和练习大幅减少，导致人的一般耐力......
[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
说课是教师对教学活动设计、组织和实施要点的一个以语言为主的表述过程,需要在备课的基础上,较为系统地阐述自己的教学设想及其理论依据,以达到相互交流,共同提高的教学研究...
[期刊论文] 作者：唐秋煌,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
拥有一个健康心理是走好人生道路的关键.作为体育教育工作者,培养学生的健康心理是一个重要任务.笔者在体育群体活动中,注重培养学生的自信心理;在体育评价活动中,注重培养学...
[期刊论文] 作者：唐秋煌,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
高职体育教学具有自身的特殊性,要因专业制宜,合理地制订教学计划,增加职业实用性的教材内容,培养学生的终身体育观,并采用良好的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣.同时,教...
[期刊论文] 作者：唐秋煌,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
本文结合新课程的教学理念,在自我完善校本课程的基础上,以笔者在教学实践中的一些切身体会,对如何激发和保持高职男生对篮球教材的学习兴趣,克服学生中易出现的重比赛、轻练...
[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要： 体育学科核心素养是依据学生的未来发展确立的，为了提升学生核心素养，体育课堂教学方式必须进行科学调整以引导学生转变学习方式完成培养目标。研究认为，体育学科核心素养理念下，学生在体育教学中的学习方式应从被动学习转向自主学习，从独立学习转向合作学习，在......
[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：新时代，体育教师要成为学生发展的促进者，帮助学生选择适宜的运动项目，形成良好的学习锻炼习惯，提供学习条件，建立和谐课堂氛围，要变成学科研究者，引导学生的学习方式应向“学懂”、“学会”、“学乐”方面转变，使学生通过自身探究理解学习知识领会学习要领，并在学习......
[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
摘 要：新的体育课程理念要求体育教学必须坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长，无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。 关键词：新课程标准；体育教师；角色转变 教师肩负知识与技能传授的角色，也是新课标中教师......
[期刊论文] 作者：唐秋煌,
来源：博览群书·教育 年份：2013
摘 要：多媒体技术是应用现代化传播媒体传递教育信息。在体育教学与训练中采用多媒体手段，实施教与学的过程，能提高学生对体育运动的兴趣。促进学生对体育运动技术的理解和掌握现代体育运动技术。 关键词：现代化教学手段；多媒体技术；体育课；效应 一、前言 随......
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