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[期刊论文] 作者：孙伶莉,,
来源：科技风 年份：2020
在大学外语的教学中,网络环境下的自主学习受到了越来越多的重视,尤其是各种教学平台的出现为学生提供了丰富的教学资源,但是相当一部分学生尚未正确掌握对教学资源的获取和...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,,
来源：学子(理论版) 年份：2016
培养学生的表达能力往往被顺理成章地认为是语文教师的责任。其实语文学科和数学学科语言表达训练的侧重点不同,语文学科要求学生表达的内容更形象、生动,数学学科要求学...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,
来源：好家长 年份：2018
几次数学期末的交换阅卷给我留下深刻印象的是学生的书写,一张书写认真的数学试卷让人赏心悦目,反之,批卷老师'一个头,两个大'。虽然这种现象每一门课都是一样的,但...
[学位论文] 作者：孙伶莉,,
来源：青岛大学 年份：2011
在我国高职院校的教学实践中有多种运用词汇教学法进行的教学模式,其中有效的方式之一为运用词汇笔记本。本文介绍的词汇笔记本不同于我们常说的生词本和课堂笔记本,也有别于...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,
来源：统计与决策 年份：2003
一 统计调查的目的是取得准确反映客观状况的统计数据,但在许多时候,调查结果并不能准确的表现事实,总会有误差出现,我们把这种误差称之为统计调查误差....
[学位论文] 作者：孙伶莉,
来源：上海财经大学 年份：2003
该文以十六大提出的全面建设小康社会为指导思想,对中国城镇居民消费行为的转变及其影响因素进行研究,以更好的促进消费和引导消费.全文共分为四部分:第一部分为城镇居民消费...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： Blackboard网络教学平台，用于高职公共英语教学，课堂教学与学生课后自主学习的有机结合，不但延伸了传统课堂时空，而且提高了教学效率，保证了教学质量的长效提高。本文在青岛滨海学院2015级高职公共英语A层教学初步实验的基础上，探讨了如何利用Bb教学平台辅助学......
[期刊论文] 作者：孙伶莉,
来源：上海统计 年份：2003
当前,关于房地产市场是否过热和房地产市场是否存在泡沫的问题,成了学者们热衷不一的话题。上海房地产业作为一个新兴的支柱产业已在上海的经济和城市发展中发挥出日益显著...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,,
来源：好家长 年份：2016
【教学目标】1.学生在观察、操作活动中学会从不同方位观察物体形状,辨认或确认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面所看到的形状。2.使学生经历观察...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,刘丹丹,
来源：青岛远洋船员职业学院学报 年份：2020
当前,国家对高等教育英语教学提出了新的要求。大学生肩负着国家建设的希望,承担着中国传统文化传播的重任。因此,中国传统文化进入英语教学课堂不仅是大学生语言学习的需要,...
[期刊论文] 作者：孙伶莉, 胡启铁,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要： 英语学习研究的重点已经从如何教转到如何学，它更强调学习的过程， 要求学生为自己的学习负责并把学习看作一个终身的过程。本研究用词汇笔记本在我院高职一年级上学期的英语教学中进行实验， 探究如何用词汇笔记本使学生能够自己确定自己的学习目标， 制订学习计......
[期刊论文] 作者：孙伶莉,于雪,薛娜,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2010
个性化学习和自主学习是我国大学英语教学的必然方向。词汇笔记本能帮助学生培养个性化学习和自主学习的意识和能力，提高他们使用英语的综合能力。此外，词汇笔记本还能帮助学生......
[期刊论文] 作者：孙伶莉,薛娜,于雪,
来源：考试周刊 年份：2011
词汇学习的一个有效方法就是使其语境化.如果设计科学,使用得当,词汇笔记本完全可以成为一个语境化了的词汇学习平台.本文所倡导的词汇笔记本是一个有效的学习工具,比传统的...
[期刊论文] 作者：孙伶莉, 于雪, 胡启铁,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2010
长期以来,大学英语听说课怎么上、怎么才真的能够提高学生的交际能力,一直是广大教师研究和探索的课题。本文运用Lewis的词汇教学法(Lexical Approach)理论,基于提高学生听说...
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