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[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1993
我在多年的体育教学实践中,深深地感到循环练习对调动小学生的锻炼积极性、掌握基本知识和基本动作,有明显效果。循环练习法,具有流水作业特点。练习密度大,练习时间长,运动...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：体育教学与训练 年份：1989
集中学生注意力是上好体育课的必备条件。但是,在教学过程中,学生的注意力总是容易分散。引起学生课上注意力分散的原因是多方面的,归结起来大致有三种情况:第一,来自外部的...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1997
儿童体育游戏,尤其在小学一、二年级的体育课中显得更重要,不论是体育课还是课外体育活动,都是重要的内容之一。它是体育课的基本教材,甚至体育知识的传授多是通过游戏的形式...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：江西教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：体育教学 年份：1990
语言是人类重要的信息交流工具。具有一定意义的语言,对人有特殊作用。积极的语言能使人精神振奋,消极的语言会使人情绪低沉。所以语言反馈在低年级体育教学中运用直得探讨。...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：教育科研情况交流 年份：1984
小学低年级体育教学是启蒙教学。如何根据儿童的生理、心理特点进行儿童化教学,是当前体育教学科研的一个重要课题。针对这个问题,我进行了试验。设想搞三年二循环(第一...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1991
完整法和分解法是小学体育教学中常用的两种方法,二者关系密切,相互联系,相互补充。完整法是指对单个动作或整套动作不分部分地进行教学,一般用于比较简单或结构严谨、难以分...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1995
枯燥单调的立定跳远,对一年级小朋友来说,是不感兴趣的。因此,自觉锻炼的积极性就明显不高。如何提高他们立定跳远的积极性呢?我根据教学实践总结如下:(一)教师先要教会一年...
[期刊论文] 作者：季明达,
来源：小学教学研究 年份：1993
讲解与示范是体育教学主要方法之一.通过优美、准确、轻松、利落的示范和简明扼要、清晰动听的讲解,不但能使学生尽快地理解动作要领,面且还可以使他们由表及里地了解动作的...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1995
“喜糖袋”和“话梅袋”等是人们吃完糖果后抛掉的废物。但是废物可变为有用之物,把它们制成轻巧美观的投掷器材,深受低年级学生欢迎.(一)制作方法首先,发动学生,请他们平时...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1992
体育教师积累资料的目的在于应用。因此,要从实际工作需要出发,有的放矢。资料积累的途径是多方面的,可以通过阅读体育报章杂志、史料年鉴、专业书籍,也可以通过看课评课、观...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1994
(一)结合学校实际制订计划。制订计划主要有以下两项:1.制订切实可行的体育教研组学年、学期工作计划。要在开学前作好新学期教学的一切准备工作,整理维修好场地器材,添置必...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1994
在小学体育教学过程中,有着极其丰富的美育因素,它不仅能给儿童提供感受美、鉴赏美,创造美的可能,而且可以借助美感的心理力量,丰富儿童对美的情绪体验,从而调动他们的锻炼积...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：体育教学与训练 年份：1991
作为一个较有年资的老教师,带好青年教师是应尽的义务。前年我主动与刚从体育师范毕业的小郁结成对子,做好传、帮、带工作。现在就谈谈带教的方法和效果。 (一)确定带教目标...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1990
学校每年总要招收一定数量的一年级新生入学。这些学生入学前在幼儿园过着极其愉快的集体生活。由于教学常规发生了变化,他们一进小学就感到不适应。针对这个问题,科学地组织...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1989
思想教育是体育教学三项任务之一。我在多年体育教学中,逐步探讨了体育课思想教育的方法和途径。(一)明确体育课思想教育的意义要搞好儿童化体育教学,就必须强化思想教育。事...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1997
正确地发布口令、使用口笛,可以传达命令,引起注意,指挥节奏,还可以调节运动强度,鼓舞学习情绪。一般说口令、口笛都要宏亮清脆,短促有力,高低强弱,泾渭分明。喊口令还要富有...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：小学教学研究 年份：1993
小学生的特点,可分为生理特点和心理特点两个方面。生理特点主要表现在这个阶段的少年儿童骨骼生长比较迅速,但仍处于胶质多,钙质少,富有弹性,可塑性大,骨化尚未完成的时期。...
[期刊论文] 作者：季明达,
来源：体育师友 年份：1990
关心学生的体育是班主任工作职责之一。我认为班主任关心学生的体育,要做好如下方面的工作。 (一) 首先要懂得关心学生体育的意义。合格的接班人一定要在德、智、体、美、劳...
[期刊论文] 作者：季明达,,
来源：体育教学与训练 年份：1990
我校的体育传统项目是田径。为了进一步搞好传统项目的课余训练,我们制订了一个长远的规划,首先要抓好基础也就是抓好小学中年级(三、四年级)的第一阶段训练工作。通过多年的...
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