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[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：盐城工学院学报(社会科学版) 年份：2017
转喻不仅是一种修辞格,也是一种重要的认知模式,更是一种认知的思维方式,是人们了解世界和丰富语言的一个手段。转喻理论为英语阅读教学提供了新的视角并已得到了越来越多的...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2015
上个世纪八十年代中期,我还是一名中文系的大四学生,当时我们几位同学在《辽宁日报》实习,每次采访写作时,实习老师都叮嘱我们:最好换个写法!能不能换个角度?三十年了,每...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：中医药研究 年份：1992
黄褐斑,俗称蝴蝶斑,亦叫肝斑,为色素性皮肤病,祖国医学称之为黧黑斑。临床表现为黄褐色斑片,对称分布于颜面的颊部,前额部呈蝴蝶形,有时可扩展至口周围,界限清楚,皮肤除...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2016
对于广播新闻来说，恰到好处、有感染力、有震撼力地采录好广播新闻音响，不仅能真实展现新闻事实，增加新闻的真实性和现场感，也能提高作品的感染力，以情动人，拉近与听众的距离。笔者......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：中国广播电视学刊 年份：2016
《向幸福出发》根植于基层人民群众的土壤中,讴歌了人间真善美,观众在听故事中受教育、受感动,在听歌曲中有陶醉、有感恩的情感,掌声和眼泪是故事和歌声带给观众的效果。亲人...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：中国广播 年份：2016
【摘 要】 加强对农广播的服务功能是广播媒体的政治责任和长期任务，特别是新时期，其更具现实意义。 【关键词】 广播 服务功能 节目创新 新媒体融合 【中图分类号】G222 【文献标识码】A 广播的服务功能体现在各类节目中，服务受众也是广播赖以生存和发展......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2010
所谓广播现场直播，是指以直接播出方式对新闻事件及其发展进行现场、同步、深度报道的一种广播节目形式。广播现场直播正以其独具的听觉魅力、信息传播的时效性和听众感受的立......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：巢湖师专学报 年份：2000
委婉语作为一种修辞手段，是人类语言使用过程中的普遍现象，委婉语大多与社会生活息息相关，它随着语言的发展而不断变化，在当代英语中，委婉语广泛运用于社会生活的各个领域。......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2014
现场报道是通过记者现场口头报道、现场音响展示及现场人物访谈等形式,及时生动地将此刻发生的新闻＂绘声绘色＂第一时间传递给听众,现场感强,使其如临其境,让听众感到新闻更加真......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2015
作为辽宁农业大市,铁岭农业比重大,全市300万人口中农业人口就有207万,人口比重达到69%,如何办好农民爱听的广播,是铁岭广播电视台一直努力的方向,从2013年年末铁岭广播电视...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：记者摇篮 年份：2016
进入信息时代,新媒体蓬勃兴起,并以其交互性、全息化、数字化、网络化占据着竞争优势。新闻策划是一种视角新、立意高、开拓深、介入及时的战役性、系列性、话题性并能形成新...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0215-01 培养学生问题意识，提高学生发现问题、提出问题的能力是数学教学中不可缺少的一个重要环节，也是我们数学教育工作者迫切需要解决的问题，倘若教师和家长最关心的不是自己的孩子在学校......
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：巢湖学院学报 年份：2002
本文从方位参照点的转移和对空间实际距离的反常指标两个方面探讨了方位指示语指示用法中存在的语用异常现象,并分析了这些现象的原因和语用意义,进而指出英汉远近指示词翻译...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2010
本文从以小见大写新闻、以平民视角写新闻、多元思维写新闻、逆向思维写新闻、于细微处写新闻五个方面入手,对换个角度写新闻进行了深入浅出的阐述,并提出了自己独到的见解,...
[学位论文] 作者：崔桂珍,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
首先进行了松花江历年来有机污染物监测情况的调查、沿江主要城市的排污企业排放有机污染物的调查、饮用松花江水和沿江地下水的居民癌症死亡率调查以及松花江主要有毒有机物...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：东方青年·教师 年份：2012
高效的英语课堂是增加学生学习兴趣、减轻学生课业负担的前提和基础。没有教不会的学生，只有不会教的老师！如果我们平时注重课堂教学的实效性，就可以让学生在轻松、活泼的课堂气氛中当堂完成教学任务，从而让他们爱学习、会学习！ 而课堂教学的实效性应该是目标明确......
[学位论文] 作者：崔桂珍,
来源：安徽大学 年份：2003
转喻和隐喻一直被认为是使用最广泛的修辞手段.在过去的二十年里,隐喻作为一种重要的思维方式得到了广泛而深入的研究.然而转喻的研究没有引起语言学家们足够的注意,虽然转喻...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：中外交流 年份：2020
随着新课改的不断推进,要求当前初中数学教学不仅传授学生理论知识,还要传授学生学习方法.在诸多教学手段中,数形结合是一种培养学生逻辑思维能力的方法,需要教师思考如何将...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,,
来源：山海经 年份：2016
计划生育政策给我国的经济带来了严重影响。虽然,计划生育政策对社会经济变化产生的作用已经被广泛关注。但是,在这方面依然缺乏理论依据。由于人口数量较多,中国在发展的时...
[期刊论文] 作者：崔桂珍,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
【摘要】新课程理念要求数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获取知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼......
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