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[期刊论文] 作者：庄周建,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
科学阅读是引领学生走近科学,提高科学素养的有效途径。在多年的科学教学实践中,我致力于引导开展好科学阅读,让科学阅读成为孩子腾飞的翅膀。...
[期刊论文] 作者：庄周建,
来源：小学时代 年份：2020
工程思维能力是一种学生必备的关键能力,是科学核心素养的重要构成。小学科学作为一门基础性、实践性、综合性课程,是培养学生工程思维的重要载体。我在小学科学教学中关注工...
[期刊论文] 作者：庄周建,,
来源：学子(理论版) 年份：2016
我们在数学教学中要关注学生的情感培养,促进学生积极参与数学活动,赋予学生积极的情感体验,享受成功的快乐,发展学习的信心。笔者在多年小学数学教学中,以数学情感培养...
[期刊论文] 作者：庄周建,,
来源：名师在线 年份：2017
小组合作是小学科学课堂一种常见的学习方式,然而,科学课堂中的小组合作学习现状堪忧,低效合作现象普遍。小组合作往往成为学生娱乐休闲的平台,小组成员合而不作,形式主义严...
[期刊论文] 作者：庄周建,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
我国著名学者钱学森认为：探讨思维的规律和方法是人类知识发展的必经之路，他提出了建立思维科学的构想，并对思维科学的基本原理、理论体系、结构框架做出了独特的架构。科学思维与工程思维作为思维科学的重要内容，两者之间既存在诸多的差异又具有一定的联系。科学思......
[期刊论文] 作者：庄周建,
来源：成才之路 年份：2009
江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”新世纪的课堂教学已进入了以培养学生创新精神和实践能力为目标的新阶段，而传统的数学教学向学生提供的大多是条件完备，答案固定的“封闭题”。这些理想化，格式化的数学问题，训练学生从......
[期刊论文] 作者：庄周建,,
来源：新课程导学 年份：2019
如今的社会步入了发展的快车道,成为一个高节奏快效益的时代,在这个追求短平快的社会背景之下,理性而宁静的数学课堂也受到一定程度的熏染,“碎步快走”成为小学数学课堂的普...
[期刊论文] 作者：庄周建,,
来源：数学大世界(中旬) 年份：2016
受当今教育体系内外环境的影响,学生的学习压力明显增大,导致学生的学习心理出现了一些问题,如对学习产生恐惧心理、厌学心理等,具体表现出对学习兴趣低下,学习缺乏动力,学习...
[期刊论文] 作者：庄周建,
来源：学子·教育新理念 年份：2016
我们在数学教学中要关注学生的情感培养，促进学生积极参与数学活动，赋予学生积极的情感体验，享受成功的快乐，发展学习的信心。笔者在多年小学数学教学中，以数学情感培养为突破口，提升数学学习成就。现以《圆的认识》教学为例，浅谈在数学教学中“三催”学生数学情感的策......
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