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[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：科教导刊 年份：2019
外语教育应坚持工具性和人文性的统一.教师在德语教学过程中,可根据语言文化的四个维度,即语言本体、情境、语篇和主题维度,采用不同的教学法,如认知比较分析法、案例教学法...
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：世界文学评论 年份：2011
本文采用文本分析的方法,对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释,探讨瓦尔泽作品里蕴含的文学性和思想性。瓦尔泽以一种反讽的方式与荒诞的语言指出,在普遍物化的现代社会中,人的...
[期刊论文] 作者：徐夏萍,,
来源：内江科技 年份：2009
本文沿用Thomas关于语用失误的“两分法”，将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误，并从词汇“对等”、语用迁移引起的误解入手，结合语用双方身份、会话语域以及德国文化风俗......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：护理研究 年份：2004
现在,很多医院都在使用袋装液体.袋装液体轻巧、方便、不污染,很受广大医务工作者的欢迎.作者将液体包装袋用于婴幼儿巨结肠灌洗等,收到良好效果,现介绍如下....
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2007
小儿与成人的解剖生理有所不同，其皮肤嫩、易损伤，且不会言语表达，因而在护理上有一定的特殊性。笔者对我科2003年12月-2006年4月收治的30例髋部软组织感染的患儿进行护理，收到了......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：中国医学伦理学 年份：2011
护士应当注重和病人的沟通，妇科病人具有一定的特殊性，护理人员更应注意做到以下几点：一是要注重第一印象，注重自身及医院形象，对病人选择合适的称呼；二是要随时随地的保护患者隐私......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：天津护理 年份：2005
小儿输液是儿科临床上最有效、能迅速达到治疗目的的给药途径[1].但在输液过程中,由于患儿哭闹、好动、不配合,易使穿刺失败及局部药物外渗,常需重复穿刺.既增加患儿痛苦及护...
[学位论文] 作者：徐夏萍,
来源：浙江大学 年份：2007
本文采用文本分析的方法，从文本本身出发，在结合瓦尔泽其它作品的基础上，尝试对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释，进而探寻解读瓦尔泽及其作品的思路，对文本中体现的瓦尔泽作品的文......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：校园英语·中旬 年份：2018
【摘要】不少学生在德语词汇学习过程中，通常只采用机械背诵的方式，费时低效，在语言运用中常出现中式德语。本文基于词块理论，分析了词块学习对学习者德语词汇学习的促进作用，并探讨了教师培养学生词块意识和提高学生自主学习词块能力的策略。本文认为，词块学习有助于......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：在小学语文教学过程中运用生活化的教学模式，不仅是适应新课程改革的客观要求，也是有效提高学生作文写作能力的重要因素。在小学语文课堂上，教师可以利用多样化的生活知识进行课前导入与教学渗透，在引导学生进行作文练习时，促进学生写作兴趣的提升，在此基础上让学......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,,
来源：世界文学评论 年份：2011
本文采用文本分析的方法,对瓦尔泽的散文《致火炉》进行阐释,探讨瓦尔泽作品里蕴含的文学性和思想性。瓦尔泽以一种反讽的方式与荒诞的语言指出,在普遍物化的现代社会中,人的...
[期刊论文] 作者：徐夏萍,
来源：基础教育论坛 年份：2022
在落实“双减政策”背景下，如何为学生减负，如何提高教学效率，成为当下教师最紧迫的任务。课后作业的功能不应局限在对课堂教学知识的巩固，或是提高学生的考试成绩。教师在进行作业设计时还要考虑如何促进课堂教学提质增效，如何促进亲子之间的沟通交流，如何更利于提高......
[期刊论文] 作者：徐夏萍,谢卫娟,
来源：浙江医学教育 年份：2011
目的:探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:运用PDCA管理法进行妇科临床护理带教。结果:实施PDCA进行带教的实习护生在妇科临床带教满意度及带教老师、病人...
[期刊论文] 作者：徐夏萍,谢卫娟,
来源：中医药管理杂志 年份：2011
目的：探讨PDCA法在提高妇科临床护理教学中的应用效果。方法：运用PDCA 4步法进行妇科临床护理教学。结果：2008年12月～2010年12月入科实习护生对妇科满意度,带教老师、病人对护生...
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