搜索筛选:
搜索耗时1.5374秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 32 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:成功(教育) 年份:2013
新媒体尽管使高校青年思想教育面临很多新的问题,但也为高校青年教育提供了新的载体,新媒体对于高校青年思想教育有利有弊,构建新媒体时代高校青年思想教育中师与生、虚拟与...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:新教师 年份:2015
【现象聚焦】现象一:在教学"加减法的简便计算"一课后,练习中有一道算式"130+49",全班除了一位学生直接口算出结果,其余的都不约而同地这样算:130+49=130+50-1=179。现象...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:智库时代 年份:2018
21世纪又被称为知识经济时代,与此同时经济全球化的浪潮也渐渐渗透到千家万户当中。高职学生作为我国现代化发展建设的重要人才群体,提高高职学生的安全法制水平,就是在巩固...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:课程教育研究 年份:2015
复习课选例尤其重要,要根据学生的实际选择例题进行有效复习。选例时应遵循基础性、针对性、对比性、开放性、拓展性等原则。...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:教师 年份:2018
随着教育改革的深入,新课程标准正逐步推广实施。数学这门学科的教学内容已经不再仅仅以传统的算术为主要内容。当下的小学数学教学内容可分为小学数学数与代数、图形与几何...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:教育(周刊) 年份:2019
社会的不断发展使得信息技术在教育领域中的应用越来越频繁。如果能对教育领域中每天产生的大量数据进行充分利用,从中汲取营养信息,从而培养学生严密的思维。对课堂的教学进...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:常州信息职业技术学院学报 年份:2020
职业院校劳动教育的研究在新中国成立后经历了基于“半工半读”思维的零星探索、基于“苏共模式”视角的模仿学习、基于“三个面向”思维的自我探索、基于“劳动预备”制度的...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:数学学习与研究:教研版 年份:2014
【正】2011年版《义务教育数学课程标准》在总目标中明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:企业文化(下旬刊) 年份:2018
高职院校不仅需要对学生实施专业知识的传授,更需要开展高水准的学生工作,促使学生获得更高层面的专业发展.通过实施科学的学生管理,可以让学生得到更好的思想引导,进而纠正...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:长江丛刊 年份:2017
学生大数据是推进高校学生工作科学化管理、推进高校学生工作服务水平的重要资源,但高校学生工作“大数据”建设面临着观念冲突、技术冲突、伦理冲突、利益冲突等诸多矛盾,如...
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:才智 年份:2004
伴随信息技术高效发展,如今全球已经步入到大数据这一时代.而高职院校作为知识密集、思想活跃以及网络信息技术方面得以运用的主要场所,学校教育、服务以及管理模式和师生现...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:品牌 年份:2012
高校志愿者是社会志愿活动的中坚力量,以形式多样、内容丰富、参与面广、人数多独树一帜,但在引导、管理、提升及品牌创新方面尚需探索.本文以我院品牌志愿者项目“外语桥”...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:理论纵横 年份:2007
摘要:本文通过阐述新时期高校人力资源发展的指导思想,应具备的基本素质、业务水平、政治修养、职业道德、业务能力、身体和心理素质等,来说明运用人力资源管理方法来提高管理效率是至关重要的。  关键词:人力资源;职业道德;心理素质    党的十六届六中全会提出......
[期刊论文] 作者:施艳青,, 来源:时代教育 年份:2015
高校学生社团是高校推行“三自”学生管理模式的重要途径,与高校学生“三自”作用的发挥相辅相成,在推进学生社会化进程、共育大学精神和校园文化中有共同的价值所在。高校社...
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:课程教育研究·下 年份:2015
【摘要】复习课选例尤其重要,要根据学生的实际选择例题进行有效复习。选例时应遵循基础性、针对性、对比性、开放性、拓展性等原则。  【关键词】复习课 选例 原则  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0152-01  期末笔者......
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:数学学习与研究 年份:2014
2011年版《义务教育数学课程标准》在总目标中明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验. 课标把目标从“双基”扩展到“四基”,把渗透数学思想和积累数学活动经验提到了......
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:常州信息职业技术学院学报 年份:2021
高职院校共青团思想引领工作是学校大思政格局中的重要组成部分,是共青团政治属性的重要体现.当前,高职院校共青团思想引领工作面临发展新形势、青年群体新特点、职业教育发展新要求的考验.高职院校共青团应积极作为,加强供给侧改革,通过强队伍、建体系、转话语......
[期刊论文] 作者:施艳青, 来源:常州信息职业技术学院学报 年份:2023
“劳创融合”是新时代高职院校劳动教育的改革方向。常州信息职业技术学院时空职业体验中心通过不断加强科技设施的投入应用、扎实推进产教融合实践活动、持续更新配套课程与项目等,探索“劳创融合”理念下的劳动教育基地建设。建议高职院校劳动教育基地可以从目......
[期刊论文] 作者:吴凤彬, 施艳青,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2014
"生—生"对话式德育最大的优势在于能摆脱传统师生德育地位的差异所带来的心态、表达、行为上的一系列差异,真正实现对话教育"平等、双向"的本质,但同样也存在着弊端,如教育...
[期刊论文] 作者:施艳青,余秀丽, 来源:名师在线 年份:2020
数学教学活动的开展是先从问题开始的,数学问题也是教学的核心和思维动力,可以使学生的学习更具动力和方向。在小学数学概念教学中,问题循环驱动模式可以充分体现新课程改革...
相关搜索: