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[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：考试周刊 年份：2017
城市一般小学,面对大部分的外来务工子女,统一讲授满足不了层次不同的学生。在协同教育理论的引领下,笔者所在的课堂一改“教为主导”的传统模式而代之以“学为主导”的备学...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2002
学习挫折是大学生中常见的现象,由此产生的挫折心理主要有自我期望值过高、学习动力不足、不适应大学生活、人际关系处理不当以及不能正确处理好学习与其他活动之间的关系等...
[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：当代护士(上旬刊) 年份：2016
目的探讨导乐分娩非药物镇痛在产程中的应用。方法选择2015年6-9月在我院产科分娩的120例产妇为研究对象，按完全随机化原则分为两组：选择导乐陪伴产妇60例作为观察组，在常规护理......
[学位论文] 作者：朱美芬,,
来源：复旦大学 年份：2011
目的为了探讨社区卫生服务机构参与的基本职业卫生服务(basic occupational health service, BOHS)模式；评价以企业为主体,社区卫生服务机构为支撑,劳动者为对象,通过交互式的...
[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：苏州科技学院学报(社会科学版) 年份：2010
当代独生子女大学生价值观的主要特点有:在消费观上渴望自食其力又无法摆脱对父母的依赖;在恋爱观上既希望追求内在美又缺乏长远打算;在择业观上喜欢选择收入较高且工作不太...
[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：宿州学院学报 年份：2011
分析了我国高校心理健康教育模式应用的现状,以动机理论、认知理论、社会学习理论等为依据,提出了大学生心理健康教育"认知—行为"模式,通过系统分析该模式的结构与功能,帮助...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：中外女性健康研究 年份：2015
目的：探讨椎管内注药镇痛法无痛分娩的临床护理效果。方法：对200例产妇于分娩镇痛前、分娩镇痛中、分娩镇痛后进行椎管内注药镇痛法护理。结果：本组200例无痛分娩产妇中，15例因急......
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：绿色科技 年份：2013
指出了绿党以全新的环境伦理价值观及其政治运动逐渐赢得了当今国际社会的认同。绿党的环境价值观包括整体性思维、承认自然的内在价值、尊重和保护自然的多样性、主张环境正...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：学理论 年份：2013
绿党以其倡导的“绿色”价值观逐渐得到广泛认同并走上政治舞台。其“绿色”价值观体现在以自由平等为核心的政治伦理、以生态优先为核心的环境伦理、以公平正义为核心的社会...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
目的 探究与分析预见性护理对降低剖宫产产后出血的效果。方法 回顾性分析我院2015年6月-2016年6月收治的90例剖宫产产妇的临床资料,按照就诊时间顺序分为常规护理组与预见性...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：青海社会科学 年份：1998
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[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：学理论 年份：2013
消费模式的变化源于消费价值观的转变，深受工业社会消费观念影响的广告文化加剧了消费者的欲求，导致了消费异化。一种健康、文明、科学、生态的消费观价值观急待建立。从低碳伦......
[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：护理实践与研究 年份：2017
目的:探讨助产士分层授权管理对会阴侧切率和产房质量的影响。方法:回顾性分析我院914例初产妇的临床资料,根据实施助产士分层授权管理前后分为对照组463例,观察组451例,对比...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：学海 年份：1999
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[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：学周刊 年份：2015
“引入—新授—练习—总结—作业”是传统的五部曲,备学范式研究对其进行了整合与变革,代之以“独立备学—合作交流—讨论问题—思维建构—检测反馈”的教学流程,即课堂中教...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：江苏教育研究 年份：2015
“备学”是指学生在课堂学习之前，搜集并激活三个经验（与即将学习的新知有关的知识经验、生活经验、思维经验），在教师引导下，产生至少三个新问题的过程，意在引发经验与新学习课题的思维冲突，发现和提出自己在后面学习中需要解决的问题。学生的经验不同，环境不同，准备的资......
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：教书育人·校长参考 年份：2019
[摘 要] 数学教学要关注学生的全面发展，尤其是要结合数学学科教学规律，关注学生心理因素，优化心理教育环境，促进数学教学效率的提升。 [关键词] 初中数学;心育;融合实践;策略 初中数学教学中，教师通过有计划、有目的地渗透心理教育，激发学生学习的积极性、自......
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：中国林业教育 年份：1998
大学生心理素质的状况成因及心理教育的途径南京林业大学朱美芬为完成国家教委“面向２１世纪高等农林院校本科人文社会科学系列课程教育内容和课程体系改革的研究与实践＂的子课题......
[期刊论文] 作者：朱美芬,,
来源：科学大众 年份：2007
在班级管理中,只有学生的主体性得到确认,才能调动其主动性和积极性。...
[期刊论文] 作者：朱美芬,
来源：合肥师范学院学报 年份：2011
要切实提高＂思想道德修养与法律基础＂课程的教学效果,就必须针对调查问卷所反映出来的问题,在老师的政治思想素质、教学方法与手段以及实践教学环节等方面进行大胆的探索和努力......
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