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[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：东南传播 年份：2008
电视访谈节目是通过电视媒介进行大众传播活动的一种节目形态。在节目中,节目主持在语言交流中起着重要的作用。因此,把握一定的交流技巧显得十分重要。本文运用大量事例论述...
[学位论文] 作者：林荔,,
来源： 年份：2013
《高中生物新课程标准(实验)》明确提出学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学概念,并能运用...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：传媒 年份：2014
作为证券市场的"了望哨""守护神",作为财经信息的提供者和解读者,我国财经媒体理应在投资者教育这一领域承担重要的职能和责任。但是,由于种种原因财经媒体在投资者教育方面...
[学位论文] 作者：林荔,,
来源： 年份：2005
任务型教学是20世纪80年代语言教学研究者经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,是交际教学思想的一种发展形态,它遵循“做中学”的原则,把语言运用的...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：电脑知识与技术 年份：2019
应用自动图像聚焦算法往往能够将数字图像的处理效率、处理效果进行全面优化,而在数字图像处理还存在较大可提升空间的现阶段,这无疑为强化数字图像处理能力提供了新的有效途...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：中国校外教育 年份：2012
从非线性编辑技术概念及特点、教育类电视新闻节目和非线性编辑技术在教育类电视新闻和专题片中的应用等方面出发,对非线性编辑技术在专题片制作中的应用进行相应分析。...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：新教师 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:识字、写字是阅读和写作的基础。识字量的多少,直接影响学生的阅读。因此,提高识字教学效率成了语文教师的当务之急。如何让识字教...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2011
一、活动背景建水紫陶产生于清代,始于道光年间,是在明代粗陶生产昌盛的基础上发展起来的。在建水紫陶发展史上,曾有"宋有青瓷,元有青花,明有粗陶,清有紫陶"之说。建水紫...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：信息周刊 年份：2018
小学生英语阅读能力的培养在其英语学习基础上有着重要的作用,好的英语阅读能力有助于学生的英语素养和词汇量的积累,同时小学时期也是学生学习语言的高峰期。所以及时根据学...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了小学语文写作教学现状,然后分析了微课在小学语文写作教学中运用的价值,最后论述了巧用微课提升小学语文写作教学效果的策略,包括应用微课进行作前引领,激发学...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先阐述了信息技术在小学语文阅读教学中应用存在的问题,然后提出了信息技术在小学语文阅读教学中的应用策略,包括改变教学理念,合理利用信息技术;尊重学生的主体地位,...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：中国信息技术教育 年份：2008
引言美国督导与课程发展学会（ASCD）将课程整合定义为：运用数门学科领域的知识聚焦一个特定的主题进行教学的一种理念。比如以“海洋”为主题，运用数学知识可以计算海洋的特定深度......
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：大庆社会科学 年份：2017
依据职业技术院校学生教育管理工作实际,通过对职业院校学生特点的分析,找出职业技术教育管理应切实遵循的规律性。具有现实可操作性和普遍的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：实用医技杂志 年份：2004
目的:检测24 h尿蛋白、血浆白蛋白(Alb)、胆固醇(Cho)对肾病综合征(NS)的临床应用价值.方法:检测肾病综合征患者52例,急、慢性肾小球肾炎患者29例和健康体检者30例蛋白尿、血...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科 学探究和社会责任。本文以《细胞分化》一节为例,结合课堂教 学实践,探讨如何在高中生物课堂中培养学生的学科核心 素养。...
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：科学教育 年份：2005
生物新课程标准提出“面向全体学生、提高生物学素养、倡导探究性学习”的新课程理念。作为一直站在教学第一线的教师，怎样以新的教学理念来指导自己的教学呢?现将我在教学中......
[期刊论文] 作者：林荔,,
来源：计算机与网络 年份：2011
网络需求的剧增，对网络服务质量的要求也越来越高，拥塞已经成为一个十分普遍和重要的问题。造成网络拥塞的原因多种多样，针对各原因也有相应的缓解和解决办法。文中提出一种基于......
[学位论文] 作者：林荔,,
来源：福建农林大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：林荔,
来源：闽江学院学报 年份：2001
文章在简述专家--新手研究范型中所得的专家型教师与新手型教师在课前、课中、课后三个环节上存在的差异的基础上,结合我国当前的师资培训工作现状,提出了四点启示,以期对我...
[期刊论文] 作者：林荔,
来源：湖北预防医学杂志 年份：1998
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