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[期刊论文] 作者：柳春芳,,
来源：吉林医学 年份：2019
目的:研究将早期目标导向镇静理念融入颅脑外伤患者治疗与护理中的价值评价。方法:选取进行治疗的颅脑外伤患者60例作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,对照组患者采取...
[期刊论文] 作者：柳春芳,,
来源：电力系统保护与控制 年份：2015
介绍了主动配电网(ADN)的定义和主要特征,阐述了主动配电网的新技术和设计要素,对主动配电网进行一体化设计的必要性和可行性,提出了主动配电网的一体化设计方法。提出了一体...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2003
MIS是一门边沿学科,MIS实验教学有利于培养学生创新能力与开拓精神.本文首先分析了MIS实验教学中存在的问题,讨论了"课题"教学模式的组织与实施,总结了"课题"教学模式的优越...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：汽车工艺与材料 年份：1998
通过网格应变分析，结合钢板成形极限曲线ＦＬＣ，找出切诺基前围空气室板的最大变形部位，应变安全裕度。根据零件成形应变分布特点，分析钢板ｒ值、ｎ值对其成形的影响，对于以平面应变和观拉为......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
本文从激发学生的学习兴趣、努力创设合适的情景、尊重关爱每一个学生三个方面着手,探讨在数学教学中,如何让学生幸福快乐地成长。...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：产业与科技论坛 年份：2013
中压配电网是由10kV架空线路、电缆、街坊配电站、箱式配电站、开关站、杆架变压器等组成分布面广的公用电网,其网架结构直接影响着电能安全可靠、经济合理地分配并输送到用...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】数学是一种文化的积累，为了人类这种文化的传承，教师在小学数学课堂教学中应有效的渗透数学文化，使数学课堂更生气勃勃、有血有肉、光彩照人。 【关键词】小学数学；课堂；渗透；数学文化 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明重要......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：“对数学没有思考，就没有真正的数学学习。”教师在数学课堂上应怎样引导学生进行数学思考，让学生解决问题的能力得到提升，是每一位数学教师每天都要面对和解决的问题。 关键词：引导；问题意识；数学课堂 数学是一门很讲究学习方式的学科。多数学生在数学教......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2019
把提问的权利还给学生、把思考的时间还给学生、把讲解的机会让给学生、把练习的安排纳入课堂....
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
教学是教师和学生的双边活动过程，教师与学生是相互影响、相互制约的。在新课程建设高效课堂背景下，语文课堂看似热闹起来了，但仔看细嚼，废时低效的现象仍普遍存在，根源还在于教师自身对“教”与“学”没有摆正位置，重教轻学，学生主体地位作用没有得到发挥。为了突出学......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：经济师 年份：2003
文章结合当今高校大发展的现状,阐述了提高公用机房管理效率的必要性,对如何提高高校公用机房的管理效率提出了看法和建议,以期提高高校公用机房管理效率,更好地服务于教学和...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：计算机与现代化 年份：2003
介绍了Windows NT核心驱动程序的一般体系结构,讨论了Windows NT驱动程序的设计方法....
[期刊论文] 作者：柳春芳,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2017
冯恩洪老师的《创造适合学生的教育》中有这样一个寓言故事:老虎建校招生,许诺让学生学到不止一样真本事。家长把孩子们送来了,学校热热闹闹开学了,但好景不长,不久开始刮转...
[期刊论文] 作者：柳春芳,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2018
合作是人类赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养人类在活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的组成部分.随着课程改革的深入推进,合作学习作为一种重要的学习方式为...
[期刊论文] 作者：柳春芳,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
为整合资源优势,提高设备利用率,各高校都开始设立自己的公用机房--计算机中心,承担全校各专业计算机基础课及计算机应用课实验教学,满足学生不断增长的对学习计算机知识和技...
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2015
摘 要：本文从“精心设计、强化互助”，“加强指导、学会互助”，“体验成功、乐于互助”，“讨论探究、主动互助”四个方面着手，探讨在数学教学中如何组织学生小组互助学习。 关键词：小组；互助 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）06-055-1 一、......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘要：一个教师如果不注重反思就会窒息学生的创造，阻碍学生的可持续发展。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验才能上升到一定高度，并对后续行为产生影响。 关键词：反思；课......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：本文从激发学生的学习兴趣、努力创设合适的情景、尊重关爱每一个学生三个方面着手，探讨在数学教学中，如何让学生幸福快乐地成长。 关键词：学生;数学;幸福;成长 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-080-1 一、激发学生的学习兴趣......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：本文从设计问题情景激发学习动力、重视学习过程获取研究成果、应用知识技能完善研究过程三个方面着手，探讨了“研究性学习”在初中数学教学中的实践研究。 关键词：研究；动力；成果；过程 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-037-1 ......
[期刊论文] 作者：柳春芳,
来源：数学学习与研究 年份：2019
【摘要】把提问的权利还给学生、把思考的时间还给学生、把讲解的机会让给学生、把练习的安排纳入课堂. 【关键词】尊重学生;主动学习;提升效能 工作许多年，上了很多课，听了不少课.传统的教学模式总是以教师问学生答为主，所谓的双边活动多是以师生交流为主，有......
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