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[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 当前社会的发展越来越需要具有自主學习能力与创新意识的高素质知识型人才，因此，在实际教学过程中，教师应时刻跟紧时代发展的步伐，结合新课程标准理念对课堂教学与学生发展提出的要求，有目的地渗透自主学习理念，增强学生自主学习能力。英语是一门语言交流性......
[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：教育教学论坛 年份：2010
教师自我评价是教师专业成长的内在机制，是发展性课堂教学评价的关键。这种自我评价要求教师本人对自己的课堂教学进行评析和反思，让教师自主发现课堂教学中存在的问题，并积极寻......
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
本文从三个方面探析了新课程下初中英语教学中发挥学生主体作用的方法。...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：教师博览(科研版) 年份：2014
要培养中学生英语自主学习能力,教师必须在新课改理念的引领下,根据学习评价的方法和内容,全面激发学生的英语学习兴趣,让学生增强学习信心,养成好的学习习惯,提高自主学习的...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 课程标准要求课堂教学充分尊重学生的主体地位，在初中阶段，学生的个性化意识与能力较为突出，在学习成绩与个人发展等多方面存在着个性化差异，因而传统的统一教学模式显然已不能满足学生的发展规律，分层教学理念由此而生。在初中英语教学过程中，应用分层理念......
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
听力是英语学科中非常重要的一个部分,也是学生应用英语与他人交流必须要掌握的一个技能,在传统的英语教学过程中,教师常常会忽略学生对于语言的应用体验,忽略了学生的自主学...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：新智慧 年份：2018
课堂提问作为教学过程中师生互动最常用的一种教学技能,不仅能及时为学生解疑答惑,还能准确的反馈教学效果,同时还能起到启发学生思维的作用.随着新课改在全国范围内的不断扩...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
初中生的英语学习兴趣是推动学生英语学习的内部驱动力,直接影响着学生的学习效果和学习成绩。我国古代教育家孔子就知道学生喜欢学习能产生好的学习效应。在初中英语教学过...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,,
来源：新高考(升学考试) 年份：2015
近年来英语大小作文已经成为能否取得高分的关键,一个有经验的老师无论任务多重,都要尽量地去批改学生们的作文,所以对同学们来讲,写好作文是非常重要的。下面我来为大家介绍...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
在学生的学习心理因素中，学生的自信心最重要。导致初中生自信心不足的原因有个人的先天生理缺陷所造成的不良心理暗示，也有后天不恰当的评价而造成的心理障碍。教师应该努力研究培养学生自信心的方法。 一、运用课本进行学习目的性教育，激发学生的学习动机 ......
[会议论文] 作者：梁卫珍,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
培养学生的数学核心素养，有利于学生的全面发展。核心素养是学生终身发展的重要素养，培养学生的数学核心素养能提升学生的自主学习能力以及综合素质，确保学生的持续发展。...
[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：本文主要以词汇教学法应用于初中牛津英语译林版中的阅读教学为重点进行阐述，结合当下初中学生英语实际学习情况，首先分析初中英语阅读教学现状，其次从按照教材设置问题，做好寓教于乐、借助语言信息，培养学生综合实践能力、多样化设置词汇活动，扩展学生知识面几个......
[期刊论文] 作者：梁卫珍,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 随着国家创新驱动发展战略与新课程标准的实施，培养学生创新素质日益重视，尤其欠发达地区的面上小学正推进教育现代化，小学数学作为重要学科，培养学生的创新素质具有得天独厚的优势。本文分析了当前小学数学课堂教学的一些现状与问题，结合具体课堂案例，对学......
[期刊论文] 作者：梁卫珍,钱彩文,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
中医早在《黄帝内经》中就提出了“五音疗疾”的理论，并被临床广泛使用。本文根据中医学理论和音乐疗法的理论，观察中医五音疗法在脑瘫患儿临床护理中的应用，证实中医五音疗法在......
[期刊论文] 作者：梁卫珍, 钟卓丹, 王维亮,,
来源：新中医 年份：2012
慢性支气管炎(以下简称慢支)是指支气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床主要表现为反复咳嗽、咯痰或伴有气促,以及反复急性发作,多于转季时容易急性发...
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