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[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：语数外学习(高中数学教学) 年份：2014
教材使用的是《普通高中课程标准实验教科书·数学》必修五(苏教版),一节课45分钟。第一课时的课题是《等差数列的前n项和》,下面谈一下本节的设计过程及反思,教学设计过...
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：中学数学月刊 年份：2016
常听到学生反映:上课教师讲的例题都听懂了,也熟记了概念和定理,但是自己解题就会困难重重,找不到合适的方法.分析原因,主要是在平时的教学中没能充分展开思维活动,只重...
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：中学教研(数学) 年份：2016
文章以“简单随机抽样”一节课的教学为例,从教学目标、教学内容、教学过程、作业设计、课后点评等5 个角度出发,讨论分析了“简单”的现象背后折射出的“不简单”的数学本质...
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：新班主任 年份：2016
【活动背景】成人,不仅仅意味着身体逐渐达到成人的标准,更意味着他们需要在更多事情上明理,学会承担,学会负责,学会把握自己的理想之舵,向那梦想方向勇敢前行。于是,在...
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：数学之友 年份：2016
《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.课堂教学中教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们......
[期刊论文] 作者：滕陈英,
来源：中学数学（高中版）上半月 年份：2016
从近两年的江苏高考情况看，试卷中的解析几何题目一般是两小一大，分值在22分左右．二次曲线是高中数学的重要内容之一，涉及知识点多、知识面广，常与其他知识（方程、三角、函数等）彼此......
[期刊论文] 作者：滕陈英,
来源：中小学德育 年份：2014
教室是一个班的师生长期生活学习的地方，一间教室的状貌如何，直接反映了这个班的班级文化如何。所以，打造最美教室，就是打造班级文化，就是宣扬自己的治班主张。近年来，我带领孩子们用心营建美丽学园，把我们的高三（8）班打造成了我们心目中最美的“第8号教室”。 一、引......
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：中学数学月刊 年份：2017
在平时的课堂教学中,教师要做到走心教学,顺势而为,引导学生学会探究、乐于探究,而探究活动最好的研究模型从类比开始.本文以等比数列第1课时(两课连上)为例,谈谈探究教...
[期刊论文] 作者：滕陈英,
来源：湖北教育·新班主任 年份：2015
小镇上开了家青露馒头连锁店，还有句很好听的广告语：“蒸”的好味道。馒头店名气很大，一来二去，就连寄宿在校的外乡学生，也知道了它的美味。学校考虑到食品安全问题，规定所有学生只能在学校食堂就餐（走读生除外），然而，有些寄宿的学生与走读生一起玩起了“地下战”，将在外购......
[期刊论文] 作者：滕陈英,
来源：江西教育B 年份：2015
因为停电，今天的上课、下课，都是在全校老师和学生的自我控制下进行着。 下午上课。习惯早到教室的我，正充分利用这几分钟时间和同学们聊天，直到有同学提醒我，老师上课了。我才发现：“怎么没有铃声呀？”他们说：“自从上午停了电，今天就没有铃声了。” “哦，”我不禁......
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：数学教学通讯 年份：2013
数学教学过程是以教学学习为目的的实践活动,理应把探索意识的培养放在首位.本文首先提出现阶段教学概念教学的现状,并指出存在的问题,然后从数学概念学习这方面展开对培养探...
[期刊论文] 作者：滕陈英,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】班级管理工作是学校管理工作的有机组成部分。在班主任工作中，如何调动学生的积极性，涉及的因素很多，本文试用"破窗理论"来探讨班级的教育和管理。 【关键词】"破窗理论"班级管理 1、"破窗理论"的故事 美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这......
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：班主任 年份：2015
“你们班的课,我上不下去了!”上课没多久,数学王老师便气呼呼地找到我“申诉”。见状,我赶紧先进行一通安抚,然后立即赶往教室。见小冯气呼呼地坐在那里,我问道:“怎么回事?...
[期刊论文] 作者：滕陈英,,
来源：班主任 年份：2014
今天,我对班级小组进行重新组合,从而造成学生座位的大面积变动,这引起了部分学生不满。利用班会课,我解释了自己调整座位的意图:“我知道,长时间以来,大家对原来的小组已产...
[期刊论文] 作者：邓文卓,滕陈英,赵春梅,卜正华,杨丽玲,陈红德,郑文富,
来源：班主任 年份：2014
化解排座矛盾之“四重门”rn第一重:直面矛盾,引导学生解心结rn案例rn孩子,请给我充分的理由rn邓文卓rn新高一开学伊始,我以学生入学体检表上的身高为依据编排了座位,自认为...
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