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[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：考试周刊 年份：2014
微课作为一种新的教学模式和手段,得到教育界的广泛认可。微课设计可通过课前调查与分析,结合教学目标,开发并制作出相应的微课学习资源包,帮助学生个性化学习,提高学习的时...
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
"深度学习"是针对浅层学习而提出的一个概念。其主要特点是:深度学习意味着理解与批判、练习与构建、迁移与应用[2]。高三学生在第一轮对基础知识的复习理解上,如果能够...
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2017
高职院校学风建设质量的高低衡量着相关院校的办学水平,同时也成为制约着人才培养质量的重要因素。随着高校新一轮招生制度改革,高校的招生规模不断扩大,高职院校受办学层次...
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：福建教育研究 年份：2020
疫情期间,各级各类学校、学生和家长积极响应国家“停课不停学”的号召,师生均在家开展线上教学活动。在此当前特殊情况下,师生居家实现大规模、全媒体、非常态化的教与学,不...
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：教育教学论坛 年份：2011
高校辅导员是学生的直接教育者、组织者和指导者，对其健康成长起着举足轻重的作用，通过积极的思想教育、丰富多彩的集体活动，建立一个团结民主、关心同学、乐于助人的班委会，创造......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：山东商业职业技术学院学报 年份：2017
调查大班授课情况下高职院校思政理论课的教学现状和学生学习状态.在高校不断加强教育教学 改革的大背景下,高职院校的思想政治理论课应该加强教学方法、教学手段及教学策略...
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
传统的课堂学习评价模式已不能满足当前课程改革要求。在信息技术课堂教学中,应根据需要选择评价方式,实施相应的评价措施,对学生进行多元化的综合评价,让学生在师评、自评、...
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：济南职业学院学报 年份：2017
伴随着当前社会竞争压力加大,高校大学生的学习压力和学业负担越来越繁重,这显然需要大学生具备更加强大的自我减压和自我调节的能力。本文旨在分析当前高校大学生群体中出现...
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：教育教学论坛 年份：2011
提高大学生的就业能力，以职业指导为基础，对大学生进行全方位的、全过程的职业生涯辅导，通过有条件地引导大学生进行自我探索，使大学生作出初步的生涯决策；帮助学生形成明确的职业......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：福建教育研究 年份：2015
微课能有效帮助学生针对性地学习，既可学习新知，也可查缺补漏，强化巩固，能有效辅助学生的学习。微课的学习方式灵活多样，能满足学生自主式学习、合作式学习、探究型学习、个性化学......
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
《中国学生发展核心素养》指出,＂国际理解＂的重点是：具有全球意识和开放的心态,了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流;关注......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2021
本文从立德树人融入新时代高校思想政治教育的目的出发,说明了立德树人在教育中的重要性,从而指出了当前高校立德树人融入思想政治教育现状中的问题,为高等教育改革和发展提...
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：福建教育研究 年份：2015
微课程作为一种新的教学模式和手段，能有效提升学习效率。微视频做为微课程教学资源的核心，其内容针对性强，便于理解记忆，符合学生的认知水平。设计微课服务于教学，使其成为学生正......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2017
高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的任务，受当今高等教育由精英化教育向大众化教育的转变，高职院校生源受到冲击，学风建设现状堪忧，本文从抓教风带学风、抓管理强学风、......
[期刊论文] 作者：糜莉,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
随着现代社会思想政治的教育形式不断改变,大学生的思想政治观念、水平不容乐观.因此,调查高校思想政治理论课教学现状,切实分析存在问题的原因具有强烈的现实意义....
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 微课作为一种新的教学模式和手段，得到教育界的广泛认可。微课设计可通过课前调查与分析，结合教学目标，开发并制作出相应的微课学习资源包，帮助学生个性化学习，提高学习的时效性。 关键词： 微课 课堂教学 学习时效性 当前，微课得到教育界的广泛认可，各学科......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：农村经济与科技 年份：2021
介绍了农业高职类院校产学研联动助力地方乡村振兴战略的必要性,分析了农业高职类院校产学研联动助力地方乡村振兴战略方面遇到的瓶颈与障碍,提出了农业高职类院校产学研联动助力地方乡村振兴战略的对策优化.......
[期刊论文] 作者：糜莉,
来源：中国信息技术教育 年份：2022
在当前"全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0"的学习浪潮下,如何依托区域化研修,构建教科研新生态成为教师专业成长的研究内容。作者提出,在区域化研修实践中,可以利用信息化手段,设计搭建网络平台,构建多功能系统,开发各种软件,为教师创造多形式、多种......
[期刊论文] 作者：糜莉媛,
来源：科技视界 年份：2014
本文就如何搞好学校的安全保卫工作,创造一个安全和谐的校园环境,构建平安校园,进行了深入的探讨。...
[期刊论文] 作者：糜莉, 余乐,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
互联网的发展彻底改变了知识的传输、存储、创建、传播、学习和利用方式。在互联网时代,信息网络的应用还将导致整个教育模式,师生关系和教育、教学、学习等各种行为的深刻变...
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