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[期刊论文] 作者：苏乡,
来源：湖南林业 年份：1996
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[期刊论文] 作者：苏乡,
来源：电子世界 年份：2007
在当前的MP3市场上，产品竞争已呈现出多元化的格局，从外形到功能，甚至已开始延伸到无损音频格式领域。用户在选购产品时，也不再局限于品牌、外观和功能，而将比较的眼光深入到了核......
[期刊论文] 作者：苏乡,,
来源：苏南乡镇企业 年份：1995
【正】 苏州东亚涂料厂,是松陵镇骨干企业。拥有固定资产1588万元。主要生产S685高级聚氨脂涂料系列产品以及意大利级PU聚脂高档家俱漆,年生产能力达6000吨。企业拥有一流的...
[期刊论文] 作者：苏乡,
来源：时代邮刊·下半月 年份：2017
由于历史和时代的剧烈变革，中国的80后一出生，就与传统的中国人很不一样了。于是，他们后来有了一个共同的称呼——80后，这个称呼从一个时间意义上逐渐体现为一个身份意义上的标签。早在10多年前，人们就用各种眼光打量80后的表现与成长，那时的人们似乎充满了种种担忧：如......
[期刊论文] 作者：苏乡,,
来源：黄金时代 年份：2013
我不是村里最不听话的孩子。但是母亲或许并不那么认为。至少,她觉得我应该把她托人介绍的亲事答应下来,然后才有资格跟她去谈出门打工的事情。她不再躲进屋里低声训斥,而是...
[期刊论文] 作者：谷苏乡,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
随着时代的进步和发展 ,数据信息应用已经进入了一个新的发展阶段,大数据技术应用于公共教育中,发挥出良好的教育和整合资源的作用,成为现代化教学改革的重要基础。文章中再...
[期刊论文] 作者：苏乡教,
来源：苏南科技开发 年份：1995
【正】 1995年5月28日,苏州市乡镇工业教育培训中心在苏州市委党校正式挂牌。这标志着苏州市乡镇工业局与苏州市委党校将共同为提高乡镇企业人员素质、培养人才而开展各级各...
[期刊论文] 作者：苏乡莹,
来源：教坛聚焦 年份：2010
英语学困生，即英语学习困难学生，学生只是学习英语遇到了困难。学困生是每个英语教师在教学过程中都能遇到的，而且会一直伴随着教师的教学。教师要想取得好的教学质量，就一定不能把学困生当成包袱和累赘，每个教师都应该有一套帮助学困生的方法，帮助学困生走出困境，学好......
[期刊论文] 作者：苏乡莹,
来源：教坛聚焦 年份：2010
在农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视“教”,而忽视“学”;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的......
[期刊论文] 作者：谷苏乡,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：随着社会的迅速发展，越来越多的人认识到教育对于未来发展的重要性。语文作为中国传统五千多年的文化自然不能落伍。初中语文的情景交际课堂也是学生在生活中不可或缺的部分。讲好中国话并且讲有内涵有魅力的中国话自然离不开语文知识的底蕴。随着教育越来越......
[期刊论文] 作者：谷苏乡,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】文化，以文为就，为人化成。文化绝不是植根于土壤的古木，千年伫立不动分毫，它更像一艘轮船，随着历史的长河奔涌前行。中華优秀传统文化是中华民族不断发展与进步的精神瑰宝，是中华民族立足于世界民族之林的底气。教师如果将传统文化有效融入初中班级管理中，可以......
[期刊论文] 作者：苏乡莹,
来源：教坛聚焦 年份：2010
口语教学的目的是培养学生的口头表达能力,使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈,能就所听的材料或熟悉的题材进行对话或连贯发言。口头表达必须符合语法,语音、语调的规范和使用恰当的词汇。但大部分学生存在的问题是英语听说能力差,尤其是听力差。因......
[期刊论文] 作者：苏乡莹,
来源：教坛聚焦 年份：2010
目前,我国中学英语的教学质量正逐年提高,但是,全国大部分地区的农村中学的英语教学,还普遍存在着教学质量低,学生感到难学,教师感到难教等问题。如何在有限的时间内使学生掌握英语知识,并训练其技能技巧,这就要求我们必须改进传统的教学方法,将呆板的英语课上......
[期刊论文] 作者：谷苏乡,
来源：青年文献·理论研究 年份：2021
【摘要】作文在小学语文中就已经出现，并且是语文成绩的重要的一部分，它是学生情感表达的一种方式。初中语文作文更是学生表达心中看法，以及对待事情发展的一种看法的方式，所以在初中语文教学中提高学生写作能力是特别重要的，目前初中语文作文，还存在着一些缺点，在新课......
[期刊论文] 作者：苏乡莹 万 云,
来源：教坛聚焦 年份：2010
英语学困生，即英语学习困难学生，学生只是学习英语遇到了困难。学困生是每个英语教师在教学过程中都能遇到的，而且会一直伴随着教师的教学。教师要想取得好的教学质量，就一定不能把学困生当成包袱和累赘，每个教师都应该有一套帮助学困生的方法，帮助学困生走出困境，学好......
[会议论文] 作者：王继东,谷苏乡,张元玮,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
我们所处时代正发生着一场深刻的变革，科技与信息的洪流正席卷全球，一种新的经济形态——知识经济正悄然向我们走来。在这样的一个时代，一切产品和服务所创造的价值中，知识含量的比重越来越高，并居于主要地位。过去那种使用原材料和使用机械加工所创造的价值，其比例会......
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