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[期刊论文] 作者：许成南,
来源：山东纺织科技 年份：1997
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[期刊论文] 作者：许成南,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】随着新媒体时代的到来，各类新媒体在教学领域的领域开始变得越来越广泛，尤其是新媒体在初中英语教学中的应用，可以为学生的自主学习提供很好的学习帮助，促进学生听、说、读、写、译等各项素质的发展。因此，初中英语教师可以借助新媒体帮助学生构建自主学习......
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：成才之路 年份：2009
英语交际法教学的一大特点就是教师的“角色转换”。“角色转换”与“讲授——接受”传统的教学模式针锋相对，绝不意味降低了教师的作用或对教师的要求。虽然教师讲授的时间减少了，但是他们组织课堂教学的任务增大了。道理很简单，把全班学生的积极性都调动起来，让他......
[期刊论文] 作者：许成南,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2011
在近些年的初中教学中不难发现,许多学生英语成绩差的原因就是单词记不牢、记不准确、容易忘。我们可利用学生学习汉字的习惯,也从英语单词的音标、拼写及意思,巧记那成千上...
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：中学英语之友·上 年份：2011
长期以来，学科教学一直受凯洛夫的“讲解——接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，教师围绕教材传授、灌输知识，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强。而活动单导学教学模式，是完全建立在以学生为主体的一种教学设计，以培养和塑造学生的自主学......
[期刊论文] 作者：许成南,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
在初中英语课堂上,为了能够有效地提高课堂教学的效率,很多教师只是努力地从学生的角度进行提升,如想方设法地激发学生的学习兴趣,采取多种教学策略来拉动学生的学习动力,而...
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：天津教育·下 年份：2018
初中英語第二课堂的开展是对学生第一课堂所学知识的有益补充，使学生对课堂知识得到有效巩固的同时，以更丰富的形式提高学生的英语学习兴趣，拓展学生的英语学习途径，有利于学生良好英语学习习惯的养成。本文主要在生态学视角下，结合初中英语开展第二课堂时遇到的限制......
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】进入初中的学习阶段后，英语学习的目标和要求有了新的变化，不再只是简单地要求学生能够熟练掌握并运用基本的词汇和短语了，更是要求学生能够学会判断句子语法的成分并学为己用。因而，学生在学习初中英语时，要更加重视并认真地对待，切实为提高自己的英语语......
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】书面表达能力是初中英语学习的重点，是对学生们初中英语知识的综合考察，初中学生们只有充分掌握英语书面表达能力才可以写出较为完美的书面表达作文。书面表达在初中英语中占有了很大的比重，掌握书面表达技巧可以提升学生们书面表达的能力，提升学生们的英语......
[期刊论文] 作者：许成南,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2011
初中英语教学中存在着一些突出问题，主要是素质教育和新课改的理念并没有完全转化为教师的教学行为，教师的“讲台意识”仍旧很浓，课堂上教师对学生的控制欲和支配欲依然很强。“......
[期刊论文] 作者：许成南,
来源：中国素质教育研究 年份：2014
目前，随着课改的全面推广，许多英语教师能运用丰富的教学内容、形式多样的教学手段，使课堂气氛生动活泼，同时也形成了师生互动、学生平等参与的学习氛围。但是课堂效果如何，各个层面的学生对知识的掌握程度，不少情况下教师往往了解不够。这也导致不同学生英语学习程度......
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