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[学位论文] 作者：赵慧先,,
来源： 年份：2010
专业认同是个体对所从事专门职业的肯定性评价,是个体在工作中一种重要的个人资源。心理咨询专业工作者,是指在读的即将从事心理咨询工作的心理咨询专业研究生及正在从事心理...
[期刊论文] 作者：赵慧先,,
来源：教育现代化 年份：2004
素质教育的进一步推进使得高校教师的育人理念得到不断更新,其中,体验式教学法就是比较有效的教学模式,可以引导学生参与到教学活动中,将自身情感融入其中,助其深入体悟教学...
[期刊论文] 作者：赵慧先,
来源：河北职工大学学报 年份：2002
曹植是建安时期最为杰出的作家之一。他在散文、辞赋、诗歌等方面所达到的成就都要高于同时代人,尤其是其五言诗确有“骨气奇高,辞采华茂”特点。本文拟就影响诗人诗作的精神...
[期刊论文] 作者：赵慧先,,
来源：心理月刊 年份：2004
随着社会的发展,高校大学生因为心理健康问题引发的各种案件频发,给高校乃至社会带来了很大的负面影响。基于此,本文就我国高校大学生心理健康档案的建立为论述的着眼点,然后...
[期刊论文] 作者：赵慧先,
来源：承德民族师专学报 年份：2002
作为豪放派词人的杰出代表 ,辛弃疾和他的稼轩词在宋词发展史上有着不可替代的重要地位和作用。稼轩词题材广阔 ,风格多样 ,“横绝六合 ,扫空万古”,代表了宋词的最高成就。...
[期刊论文] 作者：赵慧先,,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2002
陶渊明乃东晋末年一重要诗人、辞赋散文家 ,中国田园诗的开创者。他的诗以描写田园为主 ,以胸中自然流出的感情 ,以简洁平淡的语言 ,生动传神地创造出一种意境 ,达到了言有尽...
[期刊论文] 作者：赵慧先,
来源：河北职工大学学报 年份：2002
李清照是宋代最为杰出的女词人,南宋婉约派词人的代表.她的词内容多以描写闺阁情思、离情别苦为主,题材比较狭窄.然其风格独特、艺术价值很高,有"婉娈清新"、"隽秀"、"高雅"...
[期刊论文] 作者：赵慧先,
来源：决策与信息：下旬 年份：2012
人的全面发展思想是我国教育目的的理论基础，也是科学发展观的重要内涵。笔者试图从全息理论的角度，对人的全面发展进行初步分析，以期在方法论上有所创新，使人的教育由浅入深，由低......
[期刊论文] 作者：赵慧先,
来源：成功·教育 年份：2012
【摘要】道德教育的对象是活生生的生命个体，教育的实质是生命的成长与发展，生命与教育是融合在一起的，生命是品德教育的起点和归宿。完善生命是道德教育的实践途径，涵养生命是道德教育的目标指向。 【关键词】生命哲学；道德教育；完善生命；涵养生命 人是以生......
[期刊论文] 作者：赵慧先,,
来源：保定职业技术学院 年份：2005
基于职业院校的教学实际,在大学语文教学中充分利用教材内容、作文、随笔和演讲等形式实施品德教育, 使语文教学在启人心智、育人品格方面发挥重要作用。Based on the teac...
[期刊论文] 作者：赵慧先,李苗,,
来源：保定职业技术学院 年份：2011
随着当今社会市场经济的迅猛发展,大学生兼职已成为一股势不可挡的潮流。目前,高职院校大学生兼职的现状是:社会欢迎大学生到实践岗位“兼职”;薪金待遇并非是大学生兼职的唯...
[会议论文] 作者：王瑶,赵慧先,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
目的：了解服刑人员的心理健康状况，探讨抑郁、焦虑、应付方式、社会支持等的关系及其影响因素。方法：使用了自评抑郁量表、自评焦虑量表、特质应对方式问卷和领悟社会支持量表对300名重刑服刑人员和500名轻刑服刑人员进行调查。结果：(1)重、轻刑服刑人员在抑郁、消......
[期刊论文] 作者：贺俊霞, 赵慧先,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
随着积极心理学的兴起,我国研究教师职业幸福感的人越来越多,内容也纷繁复杂。教师职业幸福感的含义也是众说不一,普遍认为教师职业幸福感是一种主观体验。教师职业幸福感的...
[期刊论文] 作者：赵慧先,贺俊霞,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008
我国心理学工作者认为心理是脑的机能,是客观现实的反映。也就是说,是人脑这个物质的东西在思维,但思维的功能是受社会实践影响的。本文试从心理学与自然辩证法的联系中发现...
[期刊论文] 作者：刘漪澜,谢东华,赵慧先,,
来源：河北软件职业技术学院学报 年份：2006
高职院校语文教学的现状不容乐观。师生对语文教学的价值认识和目标定位存在着误区。探索适应新时期职业教育特点的语文教改之路．更新观念是首位。突出职业特色是关键，完善考核......
[会议论文] 作者：王瑶[1]赵慧先[2],
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
目的：了解服刑人员的心理健康状况，探讨抑郁、焦虑、应付方式、社会支持等的关系及其影响因素。方法：使用了自评抑郁量表、自评焦虑量表、特质应对方式问卷和领悟社会支持量......
[期刊论文] 作者：赵慧先, 李佩佩, 刘丽琼,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2020
目的探究心理健康课程教学对大学新生的影响。方法选取2021年9月入学的某校120名大学新生为研究对象，随机分为观察组（n=60）和对照组（n=60），观察组给予心理健康课程教学，对照组不接受心理健康课程教学。比较干预前后两组学校适应性（大学生学校适应量表）、心理弹性[心理弹......
[期刊论文] 作者：胡云君,赵慧先,崔冠宇,王瑶,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2012
目的探讨夫妻冲突对子女抑郁、焦虑情绪的影响,为相关心理干预提供参考。方法采用父母冲突儿童知觉问卷(CPIC)、自编初中生认知情绪调节策略问卷、流调中心抑郁量表(CES-D)及...
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