搜索筛选:
搜索耗时1.0832秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 32 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2016
教师角色转型是创业型大学建设的逻辑起点,同时创业型大学建设又为教师角色转型提供了成长契机。教师角色转型困境表现为对创业型大学教师理想角色的认识不一致和实践难落实,...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：机械职业教育 年份：2015
高职院校大力推进创新创业教育是＂大众创新、万众创业＂的时代要求。学分制不仅是一种教学管理制度,更是一种教育理念。目前高职学分制建设对创新创业教育的教育理念、培养内容......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：职教通讯 年份：2013
结合浙江工商职业技术学院的个案调查,分析了高职课堂教学的现状、原因和对策,认为教师是影响课堂教学最核心的因素,由此提出改进高职课堂教学现状的对策：更新教师学术理念和...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2020
高职教育产教融合具有重大的战略意义,然而产业系统和教育系统的异质性导致企业参与动力不足、产教融合成效不显著的现实困境。产教融合网络的形成是在一定的制度环境背景下,...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：职业技术教育 年份：2020
从标准化评估到个性化诊改的质量管理手段转换,从学校具体工作到制度建设的质量管理内容转变,均体现了政府对高职院校赋权增能的理想初衷。实践中政府以规训方式指导学校诊改...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：职教通讯 年份：2014
以浙江工商职业技术学院为样本,利用因子分析法提取了＂环境因素＂、＂学习动机＂和＂学习能力＂三个影响学习投入的公因子。学习投入与三个影响因素均显著相关,性别对＂环境因素＂有显著差异......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：现代教育科学 年份：2016
虽然国内学者对学术资本主义的存在有争议,然而更多的学者认为学术资本主义的存在已成事实。国内相关研究主要解读了学术资本主义理论,分析了学术资本主义对大学传统文化、治...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：现代教育科学 年份：2019
作为我国大学主要的社会评价机构,民间大学排名机构自产生之日起就备受争议。近几年兴起的国内高职院校排名,由于其排名结果的稳定水平、指标体系的科学水平和数据来源的公开...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：职业教育研究 年份：2010
实施校院二级教学管理是高职院校提高教学质量的重要尝试。本文从二级教学管理的内涵出发，针对高职院校在实施二级教学管理中存在的问题，着重从组织架构和制度建设、教学管理方......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：现代教育科学 年份：2016
创业型大学是面对全球化和知识经济发展需要、引入企业化运作方式对自身组织进行创新和变革的大学。创业型大学具有以创业教育为第一要义、以学术创业为生存方式,以及市场和...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2018
当前高校教师流动存在流动难、流动不平衡、显性流动与隐性流动并存等不良问题。影响高校教师流动的因素涉及社会、学校和个人等多个层面。P-O匹配理论从人与组织互动的视角...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2011
教学学术作为一种新的学术理念，淡化了教学与科研的矛盾，丰富了教师专业发展的内涵，对教师专业发展具有重要意义。学校应加强制度建设，营造良好的教学学术氛围；教师要正确认识教学......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：理工高教研究 年份：2007
20世纪90年代，澳大利亚的专业博士教育得到迅速发展，短短十几年，从第一代的“课程＋论文”单一模式转变到了第二代的“P／W／U”三维模式。作者从知识生产模式理论出发，结合新英格兰大......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：高等工程教育研究 年份：2008
高校社会捐赠作为一项公益事业,是高校筹集资金的重要渠道。本文结合浙江大学等高校的社会捐赠情况,分别对个人和企业的捐赠动机进行了深入分析,并从外部制度环境的改善和高...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2019
伯顿·克拉克的创业型大学思想为大学转型发展提供了理论参照。社会对大学的需求与大学反应的不平衡催使大学寻找主动变革的道路。创业型大学通过五大核心要素实现组织转...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2011
课堂教学是高校人才培养基础却重要的一环，是相对于管理者来说更直观也更易控制。课堂教学质量直接影响着高校的人才培养质量，教学方法是课堂教学过程的一个重要组成部分，直接影......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：职教通讯 年份：2019
摘 要：创业型高职院校的创业特质体现在积极进取的创业精神，多元开放的创新型组织特性和面向区域培养创业型高技能人才的本质诉求三个层面。创业精神是创业型高职院校的精神特质，指引其组织变革和人才培养的全过程。受限于高校办学自主权和传统办学模式的路径依赖......
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2014
理想的学术生态应该是一种动态的平衡,在和谐的内外部环境下,实现追求真理、学术自由和学术自治的大学理想.学术主体的过度竞争和道德失范,学术成果的泡沫化,学术环境的功利...
[期刊论文] 作者：郑琼鸽,余秀兰,
来源：复旦教育论坛 年份：2020
教师角色由传统型向创业型转型是创业型大学建设的核心问题和软肋。强调教师内在主体性的角色认同则是转型能否成功的关键。地方高校教师的创业型角色具有金字塔结构的多重内...
相关搜索：
