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[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：地理教育 年份：2012
后现代教育学、教育阐释学主张，教学的本质是“对话”、“交流”、“沟通”，认为教学实际是师生以教学资源为中介的交互影响过程，是一种特殊的人际交往活动过程。...
[期刊论文] 作者：闫刚伦,,
来源：教育实践与研究(C) 年份：2017
教育转型期是指处于教育观念、教育结构与形态、教育内容、教育目标和方向发生转变的过渡期。我国目前正处于向现代化教育、全民教育(非精英教育)、素质教育(非应试教育)、继...
[期刊论文] 作者：闫刚伦,,
来源：团结 年份：2010
作为参政党的基层支部．由于条件所限．支部工作开展起来的难度远远大于中共基层支部。我任民革锦屏支部（注：该支部属民革江苏省连云港市委会）宣委以来,见证了民革锦屏支部的成长历......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：商情 年份：2009
文章从科学发展观探讨了地理教学的重要性。...
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：商情 年份：2009
登高而望远，能纵揽全局者，被称为战略家，能制胜局部者，被称为战术家。在江苏省地理学业水平测试复习中，战斗在第一线的广大地理老师，作为学生的引路人，虽不渴望成名成家，但也须有全局......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
高中地理从学科体系看，属江苏省高考弱势科目，学困生从学习角度看，属学习弱势群体，高中地理学困生的学习心理问题值得研究。本文试图从高中地理学困生的学习心理现状入手，分析高中......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,,
来源：文艺生活·下旬刊 年份：2018
民间口传文艺是文艺的始祖,它的历史很久远,“自有人类即有诗”是有道理的,文艺作为人类情感的交流工具,自有人类即已产生,所有重要的文艺形式都是首先从民俗文学中创造出来,...
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：考试周刊 年份：2011
认知心理学是二十世纪五十年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：地理教育 年份：2012
后现代教育学、教育阐释学主张，教学的本质是“对话”、“交流”、“沟通”，认为教学实际是师生以教学资源为中介的交互影响过程，是一种特殊的人际交往活动过程。地理学的研究对象是地理事象的空间活动规律。由于初中地理教学工作没有得到社会、学校和学生的重视，因......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：花溪 年份：2021
任何形式的艺术创作,都离不开题材问题。作为新兴艺术样式的戏剧小品,在创作中自然也不能离开题材这个问题。它是戏剧小品 所要表现的主题、思想、意蕴、情节、人物、环境等全部内容要素赖以存在的基础。其重要意义还在于戏剧小品题材对主题的表现有一定的制约......
[期刊论文] 作者：闫刚伦,
来源：考试周刊 年份：2011
认知心理学是二十世纪五十年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。 学生知识的习得当然离......
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