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[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:教学与管理 年份:2015
在当下的语境中,我们要谈语文教育,必须要寻找中国传统语文教学的根,在"根"的寻找中获得语文教学的经验,并以此改良当前的语文教学,用"中国"的方式教我们自己的"中国语文"。"...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:当代教育科学 年份:2006
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[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:江苏教育研究 年份:2008
华南师大附小陈琴老师在《人民教育》(2007年21期)上以《"素读"经典》为题,撰文论述了现代"素读"经典的重要性和方法。这里,我们将现代"素读"的范围扩容至教材中所有的教...
[学位论文] 作者:陆云峰,,
来源:南京农业大学 年份:2013
我国的城市土地储备制度起源于上个世纪90年代后期,是经济体制改革大背景下城市土地管理领域的一项制度创新。这项制度的诞生,对城市整体的规划建设,规范房地产开发市场与城...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:现代经济信息 年份:2017
基于我国社会经济的快速发展,建筑业已经引起人们的重视。通过分析建筑企业财务风险,能够帮助相关工作人员更好地了解施工企业的运行情况,并采取相应的防范措施。因此,本文主...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:中国电化教育 年份:2003
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[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:新课程研究(基础教育) 年份:2009
伴随着多元文化共存时代的到来,语文阅读教学的价值取向和生存样式受到了前所未有的冲击和波动。在传统文化和现代文化、东方文化和西方文化、经典文化和快餐文化等多维...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:江苏教育 年份:2019
“素课”是中国传统教育的自然产物,是教育文化保守性和本土性特质的必然产物,是符合当下课堂教学改革趋势的应然选择。理念的内化、语言的童化、设计的简化、方式的素化,是...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:教学与管理 年份:2014
语感一直是语文教学中的重要概念。《语文课程标准(2011年版)》强调,语文教学必须"引导学生丰富语言积累,培养语感","在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:山西农经 年份:2014
随着水资源的日渐匮乏,节水成为解决缺水问题的有效措施之一。农田灌溉节水是农业发展的未来,也是必须手段,是发展农田水利的重要基础。节水的过程是利用自然规律、技术改革...
[报纸论文] 作者:陆云峰,,
来源: 年份:2004
当人的生命遇到威胁时,就会出现主观认识偏差、行为举止失常、人际关系失衡,而且在大多数时候还不能积极地面对现实,特别是不能正确地应对突发事件带来的冲突与压力。成人如此,孩......
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:当代体育科技 年份:2014
所谓教师专业化,指的是教师在整个教师教学生涯中,依照自身所学专业,在合理的专业训练下,不断充实自身的专业职能,将专业自主和特色化以及职业道德充分体现出来,进而不断提高...
[期刊论文] 作者:陆云峰,
来源:上饶师范学院学报(社会科学版) 年份:2005
回归生活的德育要求有生活化的德育教材.德育教材的生活化要实现在功能上的转换,由教学活动的"控制者"、"支配者"转变为具有主体间性的"对话者",学习者的生活经验是教材的基...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:江苏教育 年份:2020
《江苏教育》(教育管理)2019年12月刊《名校长研究》栏目,用一组文章介绍了江苏省南通市虹桥第二小学校长刘昕的管理理念和管理故事。刘昕的“审美化管理”源于她长期对儿童...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:江苏教育研究 年份:2008
【正】伴随着多元文化共存时代的到来,语文阅读教学的价值取向和生存样式受到了前所未有的冲击和波动。在传统文化和现代文化、东方文化和西方文化、经典文化和快餐文化等多...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:中国市场 年份:2018
世界经济全球化和区域经济一体化的快速发展,集装箱的多式联运越来越重要,海铁联运作为一个重要的运输形式有着强劲的发展潜力,同时对未来的港口发展和规划提供了重要依据。...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:江苏教育研究 年份:2018
语文阅读教学应该秉承中华民族特有的语言文化内涵,架构起一种符合本民族文化吸纳传承与再生创新的教学理念体系和实践操作规范。语文阅读教学应坚持师本阅读,为目标达成奠基...
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:基层医学论坛 年份:2019
目的评价2017年两种市场主流EV71疫苗的安全性。方法以杭州市石桥镇2017年健康易感婴幼儿为研究对象,通过中国免疫规划信息管理系统"疑似预防接种异常反应(adverse events fo...
[报纸论文] 作者:陆云峰,,
来源: 年份:2004
作为信息化时代的教学样式,微课着眼于用网络信息技术支持学习的个性化和泛在性,是对传统的接受式学习和探究式学习的深化和拓展。微课的出现推动了新的教学改革,将线下学习和线......
[期刊论文] 作者:陆云峰,,
来源:中小学教师培训 年份:2010
从当前国内语文教育界对"素读"的重新审视和体认中,我们可以很清晰地找到现代"素读"的真实要义:即以虔诚的态度和多样的形式主动介入阅读过程,师生脉动于文本、文本作者...
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