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[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：林区教学 年份：2013
通用技术作为普通高中新课程的新学科，它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用，是一门高度综合的课程。课程涉及到很多物理知识及方法，如结构与设计中关于结构的含义、受力分......
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：课程教育研究 年份：2013
本文针对传统语文教学以教师为主导的提问模式,主张尊重学生提问的权利,引导学生积极思考,大胆提问,培养学生提问质疑能力。从而训练学生的创造性思维,培养学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：教书育人 年份：2015
兴趣是学习的核心动力,在课堂中发挥着至关重要的作用。但是在传统高中英语课堂中,多数高中生都缺乏足够的学习兴趣,加之英语学科是第二语言,学习起来困难,以至于大部分高中...
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：课外语文 年份：2015
情感教育是素质教育不可缺少的重要层面,阅读教学中使学生情感愉悦的途径很多,本文对此进行了分析。...
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘 要]如何提高英语教学质量、增强学生对英语的综合运用能力，是高中英语教学中的重点内容，从教学的过程来看，英语阅读既是教学的最后一步，也是教学中最难的一步。想要提高学生的英语阅读能力，就得从词汇、语法、写作、累积、听说等多个方面展开教学活动，这样才能培......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：职业与健康 年份：2002
目的了解医院图书馆书刊污染状况,探讨其预防对策.方法参照,以单纯随机抽样法抽取被检书刊,用无菌棉拭涂抹现场采样,检测项目包括菌落总数、致病性微生物...
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：教育 年份：2015
单词记忆是探索英语殿堂的钥匙。如果把英语学习过程比作建造一栋房子，那么单词则是建房用的砖瓦、木梁，其重要性不言而喻。高中英语作为基础英语的收尾阶段，教学的难度和强度自然会有一定提升，而词汇量和词汇难度的增加表现得最为明显。如何做好高中英语词汇教学，使......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：现代教学 年份：2017
这几年越是用功的学生,越是让我“害怕”,尤其当他们打开课本,密密麻麻的预习笔记会晃得我眼花心虚。韩愈说,所谓师者,传道授业解惑也。然而在网络时代下,获取知识的途径越来...
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：新课程学习：上 年份：2012
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”夫子至理名言，传颂于今。然而，在诵读时，有人读“不舍昼夜”，有人却读“不舍昼夜”。...
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：医院信息管理 年份：2003
网络环境是一种网络和计算机广泛应用的社会环境。图书馆的发展变化与社会信息环境有密切关系。网络环境下由于计算机和网络的广泛应用，消除了时空限制，远距离获取和利用已成为......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：医院信息管理 年份：2002
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[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：医院图书馆杂志 年份：2001
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[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：医院图书馆杂志 年份：1996
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[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：现代教学 年份：2011
如今的语文课堂阅读教学普遍存在着这样的问题：无视学生实际，教学设计公式化；漠视学生需求，教学内容选择程序化，学习成为了压抑的被学习。如何让课堂成为可以自由呼吸的花园，让师生......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
人类要发展，社会要进步，自然离不开学习，可以说学习是推动人类社会进步与时代发展的重要前提。现阶段，在谈及高中英语教学时，教师的思考方向更多是“如何教学生？”、“教学生什么？”，至于“教”的目的是什么，教师和学生都很少去思考。笔者认为，如果缺乏了“目的”，学习只能......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：中学物理·初中 年份：2015
苏科版物理教材十分注重科学与生活、科学与社会的联系，让学生体会到生活中处处有科学.对学生来说，科学探究实验是学习物理的一个重要活动和目标，对教师来说，又是一个重要的教学方式，也是高效课堂的一个重要途径.多年的物理教学使笔者领悟到，组织好物理探究实验教学是......
[期刊论文] 作者：陆建玉,
来源：中学物理·初中 年份：2015
初中物理课程旨在提高学生的科学素养，让学生掌握终身学习发展必须的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和研究方法；保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然过程中获得成就感，能独立思考，敢于质疑，尊重事实，勇于创新.在教学实......
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：时代教育 年份：2013
传统的语文教学重阅读、轻口语,针对以上问题,本文尝试从教学理论和实践方面阐述中学生口语能力的培养意义,探索中学生口语能力的培养方法和途径,尝试利用教学的各个环节如阅...
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：新课程·中学 年份：2014
被公认为二十世纪最伟大的灵性导师的印度哲人克里希那穆提在《教育就是解放心灵》中说：“心灵解放的核心就是让学生在专注、自由中思考，去肩负责任，去完成‘善的绽放’。” ......
[期刊论文] 作者：陆建玉,,
来源：新课程学习·中旬 年份：2014
帕斯卡说，人是一支有思想的芦苇。芦苇腹内空空，脆弱易折。但假若充填了精神，具备了思想，便可英姿挺拔，坚韧不折。这就是人存在的意义，思想存在的意义。...
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