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[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：语文建设 年份：2014
利用教材中的新诗资源,与阅读教学相结合,在语言品味中拾取美的因子,继而进行新诗仿写,这是一条便捷而有效的美化学生语言的途径。因为"新诗"运用白话,用意象表达,形式自...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：华夏教师 年份：2013
叶圣陶先生认为:"语文教学的最终目的:学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。"阅读教学中,如何能让学生做到"自能读...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：江苏教育 年份：2015
本文着力于读写结合,把握新闻的结构和要素,在与学生熟悉的记叙文写法的比较中,使学生逐渐明晰新闻的写作规律,轻松教会新闻写作。...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2014
对于作文的审题,《现代汉语规范词典》的解释是：作文前＂仔细分析题目的内涵和要求＂。网络＂百度百科＂里则具体说：＂就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料）,以求理解其含义,弄清写作......
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：语文建设 年份：2018
统编本教材七年级上册《朝花夕拾》的名著导读,希望教师能够指导学生"消除与经典的隔膜"。鲁迅先生的《朝花夕拾》既有夕拾之朝花的美丽与温馨,也有朝花之夕拾的深思与讽...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
教给学生识别进入名著阅读深水区的路标,循此进行自主深度猎奇的游弋,可以获得教师意想不到的收益。以阅读《骆驼祥子》为例,从情节陡转处的路标、人物变化点的路标、主旨蕴...
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：基础教育课程 年份：2017
本文创新性地从疏通学生阅读思维流脉的视角，运用异同探索、比较分析、追问求证等方法，有效帮助学生在名著的情节内容、人物形象、主题内涵等方面的理解走向深度，以改善现实中学......
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：基础教育课程 年份：2019
本文提出“互文性”视角,希望给学生的阅读和思考一个可以凭借的抓手,通过“文本前后形象的互文性探究,激发学生对人物情节的品读趣味”“与其他文本写法的互文性探究,激发学...
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：语文天地·初中版 年份：2016
阅读，是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阅读教学提出了明确要求：“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维”，“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读......
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：基础教育课程 年份：2015
我一厢情愿地提出作文题目：“给_”，谁知话一出口，学生可不安定了，他们更有话可说。“老师，能给我们写作更多自由的空间吗？”我心里一怔，这不正是新课标对我们提出的要求吗？看来这也......
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：基础教育课程 年份：2014
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《新课标》）明确要求：“语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”要达到这一要求应优化课堂教学，努力使每节课都能取得......
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2004
目的:探讨颅咽管瘤显微切除术患者术后的观察护理与并发症防治措施.方法:收集并回顾我院神经外科2011-2012年17例颅咽管瘤患者的术后观察及护理总结.结果:术后患者多数发生并...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：学苑创造B 年份：2015
老师们每天都有非常多的学生作业要批改，这个智能批改作业机可以帮老师们的忙。只要把正确答案输入电脑，这台智能机器就可以在短时间里批改完所有的作业，并总结出作业的整体质量......
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈元芝,,
来源：中国实用医药 年份：2020
目的 评估微导管辅助360°小梁切开术治疗青少年开角型青光眼(JOAG)的临床效果.方法 选取60例(86眼)青少年开角型青光眼患者作为研究对象,所有患者均采用微导管辅助360°小梁...
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
叶圣陶先生说：“思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”但是在实际写作中，有不少学生的思路是不清晰的，这就会带来作文的诸多问题，如偏离题意、中心不明、选材不当、详略错置、顺序混乱等等。在教学中，我针对这部分学生的問题，进......
[会议论文] 作者：陈元芝,
来源：山东省第十八次眼科学学术会议 年份：2014
青光眼是一种全世界范围内的主要致盲眼病。也是发病极其迅速、危害性较大、随时可导致失明的常见疑难眼病。研究证明：高眼压是青光眼最主要的危险诱因，其最主要的危害是损......
[会议论文] 作者：陈元芝,
来源：世界中医药学会联合会眼科专业委员会第四届学术年会、中国中西医结合学会眼科专业委员会第十二届中西医结合学术年会、中华中医药 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：语文建设 年份：2021
本文以一线教师的视角,审视中考评价对日常教学的导向作用,从关注名著阅读整本书的“整”、创设真实而开放的任务情境、打通名著阅读与写作的通道等方面创新评价,以期对一线...
[期刊论文] 作者：陈元芝,
来源：语文建设·上旬 年份：2018
统编本教材七年级上册《朝花夕拾》的名著导读，希望教师能够指导学生“消除与经典的隔膜”。鲁迅先生的《朝花夕拾》既有夕拾之朝花的美丽与温馨，也有朝花之夕拾的深思与讽喻。朝花的美好是学生阅读时所乐于亲近的，而夕拾的现实与思想的深邃是七年级学生所感到隔膜......
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