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[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2013
小学生的作业中常常会出现各类错别字,要么张冠李戴,要么添笔少画。究其原因,首先要追溯到识字阶段时"多识少写"的教学导致学生写错别字的现象,其次是阅读教学中重听、说...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：图书馆理论与实践 年份：2015
结合柯桥区图书馆服务实践,提出区县图书馆服务创新途径,即：提高社会服务职能,小馆能够服务大社会;充分利用社会资源举办公益讲座和展览活动;集约化合理使用经费;开展馆际协作...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：青海教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：青海教育 年份：2001
九年义务教育语文教学指出:"小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字".这就明确地告诉我们,在阅读教学中,要重视指导学生领会课文表情达意的方...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：小学教学研究 年份：1995
历史教学的主要任务是在传授历史基础知识的同时还要对学生进行思想教育和开发学生智能。“教”要为“学”服务,“教”的目的是为了“学”。怎样教学生学历史呢?近几年...
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2005
上学期期末评比中，阮兴强(化名)被评为“学习积极分子”。发奖那天，他登上领奖台，双手接过大红奖状，激动得热泪盈眶，见此情景，我不禁心潮起伏。“浪子”回了头，我的心血总算没有白费! 阮兴强原是班上公认的“败家仔”，虽然智力较好，可他不务正业，专人歪门邪道。他父母......
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：青海教育 年份：2005
指出:"激发学生开展想象和幻想,鼓励写想象中的事物."显然"幻想"是一种创造,而创造是想象作文的特点,又是想象作文的核心.素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：教师之友 年份：1999
第一次教《景阳冈》,我教得很细,面面俱到,仅描写大虫凶猛动作的词语就板书了十几个,描写武松打虎动作的词语也板书了十几个。这次教《景阳冈》由于备课没有吃透两头,又...
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：陕西教育 年份：2000
建设社会主义现代化强国,发展社会主义市场经济需要多种人才,尤其需要具有开拓精神和创造精神的人才。而这些人才的培养靠划一要求的教学显然是不行的,因此我们必须重视...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：小学教学研究 年份：1995
在几年的教学实践中,我体会到小学生对绘画的兴趣是需要教师激发和培养的。如果用一些违背儿童心理发展规律的办法生硬灌注,强制训练,不但不能帮助儿童提高绘画的创造力,相反...
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：陕西教育 年份：2002
是一篇讲读课文.课文通过作者的所见(邱少云的外表)、所思("我"的内心活动),来展现邱少云不畏牺牲,严守纪律的内心世界.教学时可由此切入,点引学生紧扣文中...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：小学教学研究 年份：1997
学生是喜爱美的,作为一名美术教师,就应该不断地用美的甘露滋润他们幼小的心灵。教师通过创设特定的情境(或活动),激发学生兴趣,使学生在看、听、讲、做等多种活...
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：小学教学研究 年份：2006
一、教学方法开放 首先是开放教法。只要有助于学生学得主动，学得积极，都应该给学生以“一路绿灯”。教师创造性地教，学生就不会“没问题”。其次是开放学法。现实中研究教法多，......
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2014
服务泛在化是公共文化服务的发展方向,阐述了绍兴市公共图书馆完善公共图书馆服务泛在化的实践,即实施图书馆总分馆体系建设,推进“三网融合”的图书馆服务泛在化,促进了公共...
[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：青海教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈关根,
来源：青海教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：中小学教材教学 年份：2006
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指出: “语文教师应高度重视课程资源的开发与利用, 创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、...
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：快乐作文（小学三、四年级） 年份：2020
歇后语是一种固定的词组,又叫“俏皮话”“缩脚语”,是汉语特有的一种语言形式.它一般由两部分组成,前一部分一般是比喻,后一部分才是本意.如:甘蔗水里加蜜糖——甜上加甜....
[期刊论文] 作者：陈关根,,
来源：图书馆工作与研究 年份：2015
对外开放型城市公共图书馆是我国图书馆建设发展最迅速的群体之一。本文通过对欧美国家城市图书馆体系共性特征的阐述,从体系建设、服务半径、资源配置、国际视野等方面入手,...
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