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[期刊论文] 作者：陈彩嫦,,
来源：音乐时空 年份：2011
听觉艺术是音乐教育教学基本特征,"听"要用心去感受,"赏"是要培养孩子们在学会听的前提下懂得欣赏音乐内在涵义。因此我们要好好地利用这一特征,对我们的孩子进行听赏教育。...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：魅力中国 年份：2010
笔者通过在乐队训练和辅导后，在音乐艺术教育实践体会到了一些根本的东西，进行“以人为本”的培养与音乐教育教学的本质关系作出的一些探讨，发表笔者对音乐艺术教育的一些看法。......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：魅力中国 年份：2011
让我们关心孩子们愉快地学习音乐，参与音乐活动，学会感受、想象和创新求异，是适应了新课标的理念思想，音乐审美能力也在教育教学过程申体现。...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：魅力中国 年份：2014
要是我这个学期没有机会教科学课的话，天知道我这个“傻瓜”老师竟然不知道蜗牛这种动物的知识，都落后于我三年级的学生了。...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2013
领导、专家常常在座谈会上说我们教师要给学生一瓢水，首先自己要有一桶水，我听了心里很尴尬的，因为我接触美术这个学科才一年多，别说一桶水了，就连半桶水都说不过去，而且我又不是这......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2012
在新课改的探索路途中，我们都在努力地提倡让学生快乐地创作，培养他们的科学发展观和审美观，并让他们的创新思维得到好的发展。...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2012
在新课改的十年，我们走过一条全新的路，我们常常反思，我们的教育要做好什么呢？无论怎样改我们的教学常规是不改的，只是有了新的作法．学习新的管理观念、教育教学理念，用先进的“知识......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,,
来源：魅力中国 年份：2009
注重音乐教育教学的语言,让我们的音乐课堂冲满活泼生动的气氛,给学生营造良好的语言环境,对培养学生的审美观和人生观很重要,更是适应了新课标的理念思想,音乐审美能力也在...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：魅力中国 年份：2004
随着时代的进步,教育教学的观念不断的更新,我们的下一代接班人对我们自己民族的文化逐渐地淡化了学生往往对本民族、本国家的音乐作品感到亲切,因而感到兴趣.然而,世界上每...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,,
来源：速读（中旬） 年份：2014
音乐教学作为素质教育的手段之一，在教学过程中必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，才能使受教育者培养出热爱学习的兴趣，良好的心态。这样，需要用轻松的气氛和......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,,
来源：读书文摘 年份：2017
魏书生老师在他的这本《学习方法》的序言提到:“我觉得,教育的责任,固然要教给学生真理,但更重要的,还是要培养学生发现真理的能力;要教给学生知识,更要培养学生自己学习知...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：速读·上旬 年份：2015
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙，通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此，音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,,
来源：速读（中旬） 年份：2016
地球上的人类和动物,都有权利享受音乐,对于每个可爱天真的孩子,他们的想象力极其丰富.我们教师天生就是一个反思性很强的职业,能在漫长的音乐教育教学生涯中发现自己最难忘...
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：速读·上旬 年份：2017
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，它借助倾听赏来感知音乐美，它借助歌唱来表现音乐美，借助表演来发展音乐美，它对于丰富学生的想象力，增强对音乐及外界事物的感知力，培养具有创造力的新一代。 美国教育家杜威在20世纪初就率先提出了培养创造型人才的主......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：音乐时空 年份：2011
摘要：听觉艺术是音乐教育教学基本特征，“听”要用心去感受，“赏”是要培养孩子们在学会听的前提下懂得欣赏音乐内在涵义。因此我们要好好地利用这一特征，对我们的孩子进行听赏教育。 关键词：听赏教学法 音乐艺术教育 审美教育 聆听习惯 创新能力 审美能力 ......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2013
领导、专家常常在座谈会上说我们教师要给学生一瓢水，首先自己要有一桶水，我听了心里很尴尬的，因为我接触美术这个学科才一年多，别说一桶水了，就连半桶水都说不过去，而且我又不是这个专业的，因此我更加心虚了。但我还是硬着头皮上了，为了不让学生在这个学科的学习成绩滞......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2012
摘要：在新课改的十年，我们走过一条全新的路，我们常常反思，我们的教育要做好什么呢？无论怎样改我们的教学常规是不改的，只是有了新的作法，学习新的管理观念、教育教学理念，用先进的“知识武器”武装自己，努力求进步。 关键词：抓好常规教育教学是关键 课程标准修订 更新......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：大观周刊 年份：2012
对于四年级的学生来说，他们的思维能力应该是比较高了，但是我发现他们在美术艺术创作中存在一些困惑，并且构思出来的图案等都能感觉到他们的思维被一些东西“绑”住了，究竟是“谁”绑住了他们的思维呢？这是我一直都很纠结的问题。因此，我在探索究竟是什么原因让学生的......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：速读·中旬 年份：2014
音乐教学作为素质教育的手段之一，在教学过程中必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，才能使受教育者培养出热爱学习的兴趣，良好的心态。这样，需要用轻松的气氛和愉快的环境中潜移默化地实施的。奥尔夫音乐教学法也是强调我们的音乐课堂里可以让学生......
[期刊论文] 作者：陈彩嫦,
来源：速读·中旬 年份：2016
地球上的人类和动物，都有权利享受音乐，对于每个可爱天真的孩子，他们的想象力极其丰富。我们教师天生就是一个反思性很强的职业，能在漫长的音乐教育教学生涯中发现自己最难忘的某一瞬间，就像重新获得一种生存的意义一样美妙！因此，从我自己执掌教鞭的那一刻起，我就发誓一......
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