搜索筛选:
搜索耗时2.4415秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 13 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
唤醒生命的自觉,是以培养创新精神与实践能力为核心的素质教育的必然要求。作为一种品质,合作学习是时代精神的反映。作为一种学习方式,合作学习有其局限性和发挥作用的前提...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：小学教学参考 年份：2018
说理文是第二、第三学段语文教学的重要内容,是提高学生逻辑思维的极好材料.教学说理文,要引导学生从文章的知识建构、典型事例把握文本的整体特点,抓住文章的语言、事例和思...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：中国德育 年份：2012
我们经常发现,在德育活动中,老师的苦心设计并不能换来学生的热情参与,为什么会出现这种情况呢?笔者认为,这跟德育缺少温度有关。在自然界,鸟类用自己的体温来孵化卵,这样才...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：内燃机与配件 年份：2019
单一的海上油田作业方式应该做出改变,帮助海上油田的修井机械设备能够更方便的进行工作,提高彼此的工作效率。目前主流的修井作业在进行正常施工时大多都使用配套式的机械设...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：小学教学参考 年份：2016
在教改、创新的名义下,涌现了许多令人眼花缭乱、华而不实的语文课堂。导入、过渡优美,但就是不考虑实效。语文教学应简约而不简单,只有返璞归真,化繁为简,将课堂交给学生,方...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：教师 年份：2017
教育是什么？按《说文解字》的说法,“上施下效”谓之教,“养子作善”谓之育。照此推理,教育即是一种按部就班的行为,践行的是一种指令的遵从,从而忽略学生生命个体的存在,也漠...
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：教师 年份：2016
以苏教版第十一册语文课本为例,整册书共选编了二十五篇文章,其中写人记事类文章就有十余篇。这些课文无一不充满真挚的情感与睿智的理性,为我们塑造了高大的人物形象,以深邃...
[期刊论文] 作者：韦云成,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2012
小组合作学习是培养学生合作意识的一种基本途径，在这个学习过程中，学生可以与别人分享自己的收获，拥有更多的自由组合、分工协作的机会，拥有评价和讨论他人观点的机会以及空间和......
[期刊论文] 作者：韦云成,,
来源：新课程导学 年份：2016
教育立场下的自然资源、社会资源的引入、转化为教育资源,需要价值的判断,聚焦成长做出取舍、转化,综合设计中整合融通,多方关系的介入互动生成。The introduction of natu...
[期刊论文] 作者：韦云成,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2016
[摘 要]在教改、创新的名义下，涌现了许多令人眼花缭乱、华而不实的语文课堂。导入、过渡优美，但就是不考虑实效。语文教学应简约而不简单，只有返璞归真，化繁为简，将课堂交给学生，方能深化教学。 [关键词]语文教学简约 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文......
[期刊论文] 作者：韦云成,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2018
[摘 要]说理文是第二、第三学段语文教学的重要内容，是提高学生逻辑思维的极好材料。教学说理文，要引导学生从文章的知识建构、典型事例把握文本的整体特点，抓住文章的语言、事例和思路进行品味，从而提升学生思维的逻辑性，发展学生的语文素养。 [关键词]说理文； 思......
[期刊论文] 作者：韦云成,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
小组合作学习是培养学生合作意识的一种基本途径，在这个学习过程中，学生可以与别人分享自己的收获，拥有更多的自由组合、分工协作的机会，拥有评价和讨论他人观点的机会以及空间和时间。作为一种学习方式，小组合作学习有其局限性和发挥作用的前提。 一、当前小组合......
[期刊论文] 作者：韦云成,
来源：新课程研究（上旬） 年份：2021
根据学生的发展需要与语文学科独特价值,开发与实施小剧本课程,能够有效提升学生的语文核心素养.教师要根据学生发展需要提供学习资源,选择或设计剧本,勾连课本与生活,并建构“读—读—导—演—评”五步教学法,建立学习小组与课外社团的双轮驱动,促进小剧本课程......
相关搜索：
