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[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：语文建设 年份：2008
教学设想《滕王阁序》是人教版高中课标教材必修五第二单元的课文。教学本文,笔者想首先从"四美具,二难并"切入,通过探究"四美""二难"为何和课文是怎样写"四美""二难"的,...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
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[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：语文建设 年份：2010
一、教学设想《寡人之于国也》是《孟子.梁惠王上》中的一个经典篇章。文中孟子以形象的比喻分析梁惠王"民不加多"的原因,并结合自己的"仁政""民本"思想提出解决"民不加...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：语文建设 年份：2009
一、教学设想《赤壁赋》是各套高中语文教材必选的经典篇目。苏教版教材将它编排在必修一最后一个专题——"像山那样思考"的第二板块"感悟自然"的第一篇。它的前面是第一...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文 年份：2014
《在桥边》讲述的是战后德国一位受伤的退伍军人——"我"被安排在一座新桥上数过往行人的故事。其情节非常简单,但文中的言语形式,尤其是文中词语频繁地超常规搭配使用,...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文教学 年份：2011
【教学目标】通过细读文本,体验司马迁遭辱之痛,探究他忍辱苟活之因,从而丰富心灵体验,增进自身文化底蕴,提升审美能力,为进一步鉴赏研读其他文学作品奠定基础。【教学流...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文教学 年份：2010
【教学设想】《季氏将伐颛臾》是《论语》中篇幅最长的语录之一。它记录了孔子对冉有和季路助季氏将伐颛臾的一场对话,反映了孔子为政以德的政治主张,体现了孔子的核心思...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：新语文学习(中学教师版) 年份：2007
一、教学设想:《念奴娇·赤壁怀古》是一首千古绝唱,据笔者所知,各套高中语文教材均选用了。笔者用的是苏教版普高课标实验教材,此词为必修二第三专题"历史的回声"第二板...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文教学 年份：2006
人教版课标实验教材七年级下册,选编了冰心先生的散文《观舞记》,作者以满腔的热情、优美的笔触细腻地描摹了印度舞蹈家卡拉玛姐妹的精彩表演,可谓舞美文亦美。但笔者以为,白...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2011
诗词，是情感的结晶；诗词，是语言的魔方。因此，诗词教学就应该有别于一般文学作品的教学．更要区分于实用文本的教学。诗词教学的抓手是什么呢？笔者认为．若在诗词教学中做到“诗意”与......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中国基础教育 年份：2008
合作是时代的主流，交流是发展的翅膀。先哲亚里斯多德曾经精辟地指出：“能独立生活的人，不是野兽，就是上帝。”确实，关起门来办教育已与时代的潮流脱节，与经营的事理相悖。......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：丽水学院学报 年份：2002
一、说教材 是省编义务教材初中第五册第二单元的第二篇阅读训练课文.这一单元编者是根据第三学年"理解说明文常见的不同样式,初步学...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2009
师：（神秘地）老师这里有一个很古老的“字”，想给同学们认认，不知哪位聪明的同学认识？（边说边投影出甲骨文的“雨”字。）...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2012
一切景语皆情语。王勃在《腾王阁序》中给我们描绘了一幅“腾王阁三秋图”．作者描绘此“图”想抒发怎样的情感呢？也许是受了后文“兴尽悲来”的影响。大多读者将此“图”简单地......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文 年份：2017
最近笔者听了几堂《相信未来》的公开课,发现该诗第三节中＂我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海＂的停顿以及第五节的＂皮肉＂和第六节的＂脊骨＂等意象的理解存在较......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：新语文学习.中学教学 年份：2012
一切景语皆情语。王勃在《滕王阁序》中给我们描绘了一幅“滕王阁二三秋图”，作者描绘此“图”想抒发什么样的情感呢？也许是受了后文“兴尽悲来”的影响，大多读者将此“图”简单......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,,
来源：中学语文教学 年份：2004
探究性学习是当前课程改革的一个亮点,也是贯彻落实《语文新课标》的一个难点.初中语文教学,如何指导学生进行探究性学习,是一个值得思考的问题.特别是现阶段,我们很多学校用...
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2004
诗词，是情感的结晶；诗词，是语言的魔方。因此，诗词教学就应该有别于一般文学作品的教学．更要区分于实用文本的教学。诗词教学的抓手是什么呢？笔者认为．若在诗词教学中做到“诗意”与......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：中学语文·教师版 年份：2014
《在桥边》讲述的是战后德国一位受伤的退伍军人——“我”被安排在一座新桥上数过往行人的故事。其情节非常简单，但文中的言语形式，尤其是文中词语频繁地超常规搭配使用，颇值得玩味。这些超常规搭配的词语背后是一个怎样的“世界”呢？笔者不揣鄙陋，在此作一管窥。 ......
[期刊论文] 作者：颜碧伟,
来源：语文建设 年份：2009
一、教学设想 《赤壁赋》是各套高中语文教材必选的经典篇目。苏教版教材将它编排在必修一最后一个专题——“像山那样思考”的第二板块“感悟自然”的第一篇。它的前面是第一板块“谛听天籁”，编排有两篇写景抒情的现代散文：郁达夫《江南的冬景》和高建群......
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