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[期刊论文] 作者：马廷强,,
来源：价值工程 年份：2013
本文依据2002"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛A题提供的资料,对车灯线光源的优化设计进行后续研究。按照设计规范要求设计,以车灯线光源功率最小为优化目标,将线光源分为若...
[期刊论文] 作者：马廷强,
来源：建材发展导向 年份：2010
本文主要阐述了某工程设置应用火灾自动报警系统，并对该系统设备的选择与系统的构成做了详细的分析，以共同类工程参考。...
[期刊论文] 作者：马廷强,
来源：科技通报 年份：2013
奇异积分在基础理论、天体物理以及工程上具有重要作用,如何求解奇点在区域内的奇异积分也因此具有重要意义。本文中介绍了广义的奇点定义,和数形结合理解曲线奇点、曲面奇点...
[期刊论文] 作者：马廷强,,
来源：价值工程 年份：2012
此文依据2012“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛C题提供的资料，针对中脑卒中发病病例信息以及相应期间当地的逐日气象资料，通过对脑卒中的发病环境、职业人群和发病年龄等因......
[期刊论文] 作者：吴烨, 马廷强,,
来源：学术探索 年份：2015
"一带一路"国家战略的实现,需要整合和利用沿线地区人才资源,文章运用人力资源梯度推移的理论,通过对沿线西部少数民族地区少数民族人才状况的分析,挖掘出人力资源梯度推移的...
[期刊论文] 作者：吴烨,马廷强,
来源：学术探索 年份：2015
“一带一路”国家战略的实现，需要整合和利用沿线地区人才资源，文章运用人力资源梯度推移的理论，通过对沿线西部少数民族地区少数民族人才状况的分析，挖掘出人力资源梯度推移的动......
[期刊论文] 作者：王 缨 马廷强,
来源：中国校外教育·理论 年份：2010
[摘要] 本文从高职高专办学定位出发,结合我校经管学院相关专业数学课程的设置情况以及专业课程对数学的需求现状,对我校经管类数学课程进行了整合,提出了新的教学模式,给出了数学课的教学内容与组织结构,这种模式主要体现在基本概念、基本方法、基本思想的数学......
[期刊论文] 作者：丁九桃,马廷强,,
来源：价值工程 年份：2015
煤炭开采过程中，损失率和贫化率对实际的煤炭回收率具有很大影响。本文以放煤开采方法为研究对象，借助随机理论分析了放顶煤过程中导致贫化及损失的主要原因，并将随机理论拓展到......
[期刊论文] 作者：曾伟,徐永梅,马廷强,
来源：知识经济 年份：2014
以包含土地资源的柯布-道格拉斯生产函数为基础，运用动态最优化方法。从理论视阈探究土地资源约束对经济可持续增长的影响效应。主要的研究结论是：在土地资源约束条件下，实现经......
[期刊论文] 作者：王缨,马廷强,徐永梅,
来源：现代企业教育 年份：2010
本文主要针对高职高专院校生源特点及教学模式,从高职经济数学课程体系改革方面进一步探讨和实践....
[期刊论文] 作者：王缨,徐永梅,马廷强,
来源：现代企业教育 年份：2010
高职数学是高职院校统设的公共基础必修课,我们通过问卷调查、面授教学、小组活动、期中考试、期末考试等多种方式了解学生学习需求,并结合高职院校课程内容体系、学生特点,...
[期刊论文] 作者：耿敬荣,马廷强,辛桂凤,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文主要结合高职高专院校学生生源特点及数学学科教学特点,对高职高专数学课程的教学方法和教学设计的探讨和实践。...
[期刊论文] 作者：辛桂凤,马廷强,耿敬荣,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文从我院学生学习大学数学的实际情况出发,针对我我院生的结构和状况及数学教学中存在的主要问题,从生源素质、教学内容、教学思想、教学方法及考试方法方面提出教学改革工...
[期刊论文] 作者：马廷强,丁九桃,宋爱苹,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2013
数学教育是一个完整的体系，各阶段的数学教育是这个完整体系的子系统。做好每个子系统之间的相互协调、配合、衔接，才会使得数学教育这个完整的体系更加系统化、科学化。在这篇......
[期刊论文] 作者：丁九桃 马廷强 宋爱苹,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2013
摘要：近年来，随着高校的招生扩招，生源素质参差不齐，班主任管理工作在高校教育管理中越来越被重视，但大多高校都只是依靠一个班主任管理一个班甚至多个班，由于大多学生思想比较活跃，自制力薄弱或是班主任精力不够，给班主任管理工作带来很大的困难。本文主要根据多年从事......
[期刊论文] 作者：马廷强 丁九桃 宋爱苹,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2013
摘要：数学教育是一个完整的体系，各阶段的数学教育是这个完整体系的子系统。做好每个子系统之间的相互协调、配合、衔接，才会使得数学教育这个完整的体系更加系统化、科学化。在这篇文章中，根据影响中学数学与高职数学教学衔接的四个因素（教材内容因素；教师教法因素；学......
[期刊论文] 作者：马廷强,曾宪祖,丁九桃,辛桂凤,
来源：中国校外教育：下旬 年份：2012
研究了如何将经济应用数学教材内容经过二度创造后成为教学内容，依照“经济问题引入-基本概念及方法-经济应用和拓展”的项目驱动思路而不是仅仅从定义、定理出发安排教学。大......
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