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[学位论文] 作者：魏叶美,,
来源：华东师范大学 年份：2014
中国高等教育的主体是地方大学,但是伴随高校扩招和各省域经济发展水平的差异,省属大学的财政状况一直处于劣势地位,高等教育内部各级各类高校协调发展,以及高校与社会经济的...
[期刊论文] 作者：魏叶美,,
来源：教学与管理 年份：2018
中学成人礼仪通过各种形式的活动给学生以成人的仪式感，同时对学生进行责任、感恩和传统文化教育，注重培养学生的公民意识。在其实践过程中主要存在的问题有：工具理性超越价值理......
[期刊论文] 作者：魏叶美,,
来源：成人教育 年份：2019
新生代农民工对继续教育具有强烈需求,但目前有效的教育供给还没有形成。新时期,开放大学作为新型大学,担负构建终身教育体系、促进教育公平等重要使命,它具备了为新生代农民...
[期刊论文] 作者：魏叶美,,
来源：教育科学论坛 年份：2012
以伦理学视角对课堂对话进行审视,对于形成师生彼此尊重的课堂氛围,转变教师"师本位"的观念,形成民主、开放、平等的信息传递方式,提高信息的反馈效率,给予学生更多人性的自...
[期刊论文] 作者：魏叶美,
来源：教育家 年份：2018
校长负责制渐趋稳定并完善学校领导体制是领导与管理学校的根本制度,关系到学校能否办好。在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)要求实行校长负责...
[期刊论文] 作者：魏叶美,,
来源：全球教育展望 年份：2004
工作负担已成为英格兰教师离职的重要驱动,减少对改进教与学无助的"不必"或"无效"负担是英格兰教师减负的关键。在政府主导、多元调研主体的持续努力下,英格兰教师减负政策体...
[期刊论文] 作者：魏叶美,
来源：福建教育 年份：2018
魏叶关在《教学与管理》2018年第5期撰文指出，成人礼越来越成为各中学的常设重要活动，不少学校都希望将成人礼仪举办成学校的特色乃至品牌活动。少数学校的成人礼活动甚至脱颖......
[期刊论文] 作者：魏叶美,,
来源：教育科学论坛 年份：2012
绩效工资的实施，对教师专业发展带来一定的负面影响：侵蚀教师共同体系统，增加教师不公感，难以激励教师的内在积极性，这些都是强调“绩效”所致。为改变现状，从激励理论出发，探寻变“......
[学位论文] 作者：魏叶美,
来源：华东师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：魏叶美,
来源：上海教育科研 年份：2020
本研究根据斯托克"参与式治理"的C.L.E.A.R分析模型,运用多元线性回归,对影响教师参与学校治理的影响因素进行实证分析。研究发现,参与反馈对各项事务中的教师参与都有显著正向影响;参与意愿对教师在专业和竞争事务中的参与有显著正向影响;参与要求或动员对竞争......
[期刊论文] 作者：魏叶美,邵华,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2020
“早接触、不间断、培养单位全程跟进”是南京晓庄学院教师教育学院的特色教育实践模式,但在实践中仍有一定提升空间。基于对教师教育学院小学教育专业2017级和2018级969名师...
[期刊论文] 作者：魏叶美, 范国睿,,
来源：教育科学研究 年份：2016
当下,校园欺凌现象越来越受到社会各界的关注。欺凌事件的频发深受转型期社会失范大背景的影响,社会失范浸染校园,为欺凌事件的出现提供了"温床";社会变迁带来家庭结构的变化...
[期刊论文] 作者：魏叶美, 范国睿,,
来源：全球教育展望 年份：2016
家长教师协会作为美国最大的儿童保护志愿者协会,在教育治理中发挥了重要作用。其参与学校治理主要通过以下三种方式:影响财政经费分配,并为学校筹措资金;辅助学校教育教学活...
[期刊论文] 作者：魏叶美, 范国睿,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
在教育管办评分离的背景下,中小学自主办学具有以下特征:"政校"权力边界明晰后学校将会获得更大办学自主权;分权制衡的内部治理机制中"权力分享"和"责任共同体"并存;第三方参...
[期刊论文] 作者：魏叶美,范国睿,
来源：基础教育 年份：2019
基于中国教育追踪调查(CEPS)数据,运用二元Logistic回归模型,主要探讨了家庭环境和同伴群体对初中生恋爱的影响。结果发现,夫妻关系、与母亲的关系、家庭经济条件对初中生恋...
[期刊论文] 作者：魏叶美,范国睿,
来源：华东师范大学学报:教育科学版 年份：2021
促进包括教师在内的多元主体参与是学校治理现代化的必然要求。本研究基于上海市442名中学教师的问卷调查,在计划行为理论框架下,对影响教师参与学校治理意愿的机制进行了实...
[期刊论文] 作者：魏叶美,范国睿,
来源：华东师范大学学报（教育科学版） 年份：2021
促进包括教师在内的多元主体参与是学校治理现代化的必然要求.本研究基于上海市442名中学教师的问卷调查,在计划行为理论框架下,对影响教师参与学校治理意愿的机制进行了实证...
[期刊论文] 作者：胡耀宗,魏叶美,,
来源：中小学管理 年份：2012
以“管理促进教育进步”为主题的首届中国教育领导者论坛在华东师范大学举行,其主要内容包括:教育领导者的分工及其对教育政策的促进,教育实践领导者的专业成长促进学校管理...
[期刊论文] 作者：魏叶美, 范国睿,
来源：外国教育研究 年份：2018
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[期刊论文] 作者：范国睿, 杜明峰, 曹珺玮, 魏叶美,,
来源：教育研究 年份：2016
以2014—2015年度里克·赫斯美国教育学者公共影响力排名(RHSU)为依据,对当代美国大学教育学者的院校分布、研究领域分布、领军人物及其学术成就等相关数据与信息进行了分析,...
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