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[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
在当今教育呈多元化发展,各种教育理念如雨后春笋般显露和发展的势头下,我们能做的就是取他人之长补己之短。我们在语文教学中实践先学后教模式的课堂教学,让学生在自主学习...
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：新课程 年份：2019
由于每个学生的身心发展特点和学习能力的差异性,导致对知识的接受程度不同,所以,在教学中必须要考虑学生发展的实际特点和规律,针对不同的学生群体采用不同的教学方式。在初...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：经济师 年份：2009
我国零供关系发展演变到今天，大型零售商占据了市场势力强势地位，拥有买方势力的零售商对我国众多快速消费品供应商采取纵向控制策略。使他们处于不利境地。文章搜集归纳了该领......
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
根据新课程标准的基本理念,教学过程不再是机械地执行教材的过程,而是师生从实际出发,利用更广泛的课程资源,共同开发课程和丰富课程的过程.因此,教师必须在教学工作中随时进...
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：商情 年份：2018
民间融资是正规金融的一种有效补充形式,对促进经济发展、优化资金配置有积极的作用,其合法性得到认同.随着时代的发展,民间融资的活动形式也在不断发展和创新,参与的主体走...
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
经历了数十年的小学数学教学，每每谈起复习课教学总是让人感觉枯燥、乏味、也经常有数学教师这样感叹："复习课难上，除了练习之外还是练习。...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：大家健康（上旬版） 年份：2017
目的:分析手卫生干预促进措施以及临床效果.方法:选择2016年1月-2016年12月作为手卫生干预时间段,即观察阶段,在我院实施手卫生干预措施,选择2014年1月-2014年12月作为未实施...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：艺术品鉴 年份：2015
作为当代学习技法的新一代人,学习技法不能只追求技法、迷恋技法。弄清技法是什么?技法的功能是什么?为什么说学习画技法为零?是什么原因造成技法为零的现状?迷恋技法会造成...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：心理医生 年份：2017
目的:探究普外科护理过程中潜在的护理风险及对策.方法:纳入研究对象分别为2015年1月至2016年1月普外科的护理管理情况和50例患者作为试验组,将2016年2月至2017年2月普外科的...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：雪莲 年份：2015
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[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：艺术品鉴 年份：2015
对字帖的临摹,认识到了形式美是书法艺术的重要部分以及对它有更深层次的了解,对我们以后的创作有很大的影响。The copying of the copybook realizes that formal beauty...
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
数学是一门逻辑性、抽象性非常强的学科，而小学生的思维又以具体形象思维为主，再者数学与生活是紧密联系、不可分割的，但小学生生活经验缺乏，没有对学习中的材料充分感知，所以容易......
[学位论文] 作者：魏花,
来源：青岛大学 年份：2017
目的分析新生儿外周血中的CD64在机体感染时与各种淋巴细胞亚群之间的联系,结合临床资料对新生儿感染时的机体免疫情况进行评价,为新生儿感染疾病的早期诊断、治疗、提高预后...
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着社会的快速发展，人们对未来人才的英语水平要求也越来越高。初中老师要更好地使用英语的交际性，才能使学生在英语交流互动中学习和巩固相关的语言技能。互动教学模式作为一种很好的教学方法，它更加注重学生的主体地位，并且会有很多的交流互动，这就很符合初......
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：青海医药杂志 年份：1998
例１：女，１９岁，于１９９２年５月就诊，因左眼高度近视眼底出血行眼底血管造影检查，既往无药物过敏史，用双星明散瞳后静脉注射１０％荧光素钠５ｍｌ，５分钟后造影完毕，患者颜面部皮肤中度黄染，其它无明显不适回病房，半......
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
我国在新课程改革之后,教师重视对学生的能力培养并重视课堂教学质量问题,已经成为教师关注重点内容.小学语文作为基础性的学科,不仅仅为学生日常交流、表达等提供了基础条件...
[期刊论文] 作者：魏 花,
来源：教育教学论坛·上旬 年份：2010
摘要:在当今教育呈多元化发展,各种教育理念如雨后春笋般显露和发展的势头下,我们能做的就是取他人之长补己之短。我们在语文教学中实践先学后教模式的课堂教学,让学生在自主学习中体验成功,开拓思维,培养自信,成就梦想。 关键词:教学情境 质疑能力 思考 ......
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：目的：探讨骨科患者的慢性伤口及难愈伤口护理效果。方法：收集我院2020年1月-2021年1月之间40例骨科的慢性伤口及难愈伤口患者，随机分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行全方位护理。比较两组生活质量评分、伤口愈合时间。结果：观察组患者的生活质量评分高于对......
[期刊论文] 作者：魏花,,
来源：散文百家 年份：2020
近年来,我国有关中学历史课堂教学的研究硕果累累,同时随着理论研究的不断深入,实际中的历史课堂教学也逐渐地兴起了课程改革.新课程改革对于一些学校的教学起到了很好的效果...
[期刊论文] 作者：魏花,
来源：中国典型病例大全 年份：2020
摘要：目的：对骨科创口感染的原因进行分析，并提出合理化的护理干预对策。方法：选取于2019年1月份至2019年12月份在医院中接受治疗的创口感染患者共80例，纳入到观察组。选取同时段在医院中未发生切口感染的患者共80例，纳入到对照组。观察两组患者的侵袭性操作、住院时......
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