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[期刊论文] 作者：毛应强,
来源：甘肃农业 年份：2022
汤峪河流域水土保持工程共治理水土流失面积38.38?km2,水土保持工程建设以高起点、高标准、高效益为要求,治理程度从40.06％提高到94.2％,林草覆盖率从38.9％提高到77.13％,有效地控制了流域内的水土流失,水土资源得到保护、改良与合理利用,扩大了林草覆盖面积,提高了土......
[期刊论文] 作者：毛应国,
来源：家长 年份：2022
＜正＞小学数学教材，对于各知识点的讲解可谓十分透彻。教师应在教学过程中做足功课，通过创设问题情境，活跃课堂氛围，提高学生学习的积极性。问题设计要充分结合当前小学生的实际情况，不能存在超纲超量现象，否则就难以激发学生的兴趣。开展问题情境教学，要凸显出学生的主体......
[期刊论文] 作者：毛应春,
来源：家长 年份：2022
鼧幼儿良好品质的形成有助于其更好地开展学习活动，可以说区域游戏是培养幼儿良好品质的有效途径。教师应根据幼儿发展情况设置区域游戏，通过合理的游戏流程、游戏设计等，让幼儿自主探索和活动，在玩中学，学中乐，形成良好的学习意识和品质。下文笔者从自身在幼儿园教育......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：中国教师 年份：2022
我的小学是在老家村小上的.课桌是砖头墩子上搁块木板,书包是母亲手缝的帆布包.在书包的正面,父亲教我用毛笔写下“有志者事竟成”六个字....
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：中国教师 年份：2022
＜正＞（一）2021年，陶行知先生诞辰130周年，我重读《陶行知全集》。读完第2卷的《＜破晓＞序》，心潮澎湃。在晓庄一切诗化：困难诗化，所以有趣；痛苦诗化，所以可乐；危险诗化，所以心安；生死关头诗化，所以无畏。这是建设的达观主义，也可以说是创造的乐天主义。我在这一页的天头地脚写满了批......
[会议论文] 作者：朱应华,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（二 年份：2022
在这篇文章里,先对初中物理作业的一些问题进行了简单的介绍,接着对初中物理优秀的校本作业进行了细致的剖析,并提出了初中物理校本作业落实的过程中应当采用的措施,希望可以在初中物理教学中将校本作业的优势发挥出来,逐步促进初中物理教学水平的提高。......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：教育研究与评论（小学教育教学版） 年份：2022
“化错教育”是道法自然的教育,是雪中送炭的教育,是长善救失的教育,是春风化雨的教育.教育的转化不只是“化错”,但“化错教育”可以让人们确确实实地享受到“善解人意”的美好,“化错”也是善解人意.大成若缺,坚持“化错”,是可以“养正”的.......
[期刊论文] 作者：朱应华,
来源：中国科技纵横 年份：2022
近些年,我国科学技术发展迅速,人们生活水平得到了大幅度提升,获取信息的渠道也越来越多样化.作为内容、信息、舆论的主要阵地,新闻出版行业也迎来了融合出版时代,在这种背景下,优秀人才成为宝贵资源,如何正确地进行人才培养,提升其综合素质和专业能力,是需要思......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：北京教育（普教版） 年份：2022
2022年2月2日,北京冬奥会首场比赛打响,中国冰壶队首战瑞士队.比赛异常激烈,难分胜负,裁判使用了“大圆规”.在加赛局,中国队凭借最后一投的绝杀,战胜瑞士队,赢得开门红!rn兴奋之余,我好奇一系列问题:为什么要用“大圆规”?解说员说的“\'大圆规\'标示的\'一刻......
[期刊论文] 作者：吴应华,
来源：政工学刊 年份：2022
习主席强调:“办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在领导干部.”领导干部是一个单位建设发展的主心骨、领头雁,是各项事业成功的重要保证,要不断增强五种能力,练就担当作为的宽肩膀、干事成事的真本领.......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：江西教育 年份：2022
深度学习、深度教学,是当下教育界的热词。华中师范大学郭元祥教授是"深度教学"的创始人。我请他用一句话来表达"深度教学",他说:"一句话:深度教学是通过实现学生与知识多层相遇的意义教学。两句话:深度教学是追求意义、理解和生成的发展性教学。教学价值与目标......
[期刊论文] 作者：步应华,
来源：法音 年份：2022
一rn藏传佛教作为中国佛教三大支系之一,除具有宽广深厚的佛教共性之外,还有着因其特殊历史文化渊源、宗教情感体验、法脉传承轨制和信教群众需要而形成的鲜明个性.活佛转世,就是其鲜明个性特征中的一个显例.rn活佛转世的由来,最早要追溯到公元1193年.这一年,藏......
[期刊论文] 作者：李应华,
来源：现代计算机 年份：2022
针对传统的高速公路监管过程中执法种类多、执法力量分散和各分支执法机构之间存在职责交叉、分工不明等问题,为了充分整合、运用现有高速公路信息资源和执法力量，支撑省、市、县级的路产路权监管，本文提出了基于三维全景、WebGIS和机器学习等关键技术，依托现有的......
[期刊论文] 作者：冯应华,
来源：航空航天医学杂志 年份：2022
目的 分析连续性与间歇性血液透析治疗肾衰竭的效果。方法 选取2020年4月-2021年2月收治的62例肾衰竭患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组间歇性血液透析，给予观察组连续性血液透析，对比两组疗效。结果 观察组肾功能指标、并发......
[期刊论文] 作者：张应华,
来源：民族艺术 年份：2022
＜正＞2021年度国家社科基金艺术学项目“苗疆走廊文化视域下的汉传音乐研究”，项目编号为21BD066，项目负责人为湖南第一师范学院音乐舞蹈学院教授张应华。本项目属于区域音乐传播研究范畴，包括苗疆走廊和汉传音乐两个关键概念。苗疆走廊开辟自元代，起于湖南常德，向西穿......
[期刊论文] 作者：应华峰,
来源：教育视界 年份：2022
数学实验是学生积累数学基本活动经验的有效途径，也是学生学习数学的一种重要方式。一些教师虽然对数学实验已经有了一定的认识，但仍然不能很好地将数学实验自然地融入课堂教学中。因此，需要我们在厘清数学实验相关概念的基础上，更深入地了解数学实验，助力数学实验融......
[期刊论文] 作者：应华峰,
来源：小学教学研究 年份：2022
思辨让学生的思考更清晰、更深入、更全面,是数学理性精神的重要特征之一。核心问题促思考、差异思维引辨析、质疑辨析圆融通,数学思辨活动让学习触及数学本质,帮助学生从理性思维逐步走向理性精神。本文结合“认识倒数”教学案例,对引发学生思辨的好问题从哪里......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：中国教师 年份：2022
＜正＞在我的数学课堂上，学生和听课老师被春风化雨的“化错教育”、善解人意的“化错教育”、雪中送炭的“化错教育”感动得热泪盈眶，不是一两次，我在多篇文章中讲述过。可是，我现在要和您分享的是“一节课上两次哭”的故事，那可不全是被“化错教育”感动的。这是我执教......
[期刊论文] 作者：华应龙,
来源：中国教师 年份：2022
＜正＞学生为什么说“无中生有”?无中生有，这个成语一般形容凭空捏造，多含贬义。它本来是道家的哲学思想，老子说：“反者道之动，弱者道之用。天下万物生于有，有生于无。”后来人们习惯用它的字面意思了。而我真正理解“无中生有”的蕴涵，得益于我的学生。那是我和五年级学......
[期刊论文] 作者：李应华,
来源：山西教育(教学 年份：2022
＜正＞随着《课程标准》的改革与发展,教学方法的更新与优化成为教师提高教学质量的关键途径。在中职计算机教学中,教师应依据计算机课程的基本特征与实践性要求,采用项目教学法展开活动设计,如此既可以提高学生的参与积极性,又能达到理论与实践技能协同的教学目标......
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