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[学位论文] 作者：毛丽慧,,
来源：福建农林大学 年份：2013
本文研究了 15株不同地理来源、不同种属的虫生真菌代谢物抑菌活性,发现亚肉座菌Hypocrellasp.ZJJ-13的代谢物对金黄色葡萄球菌抑菌效果最为明显,MIC为0.078 mg/ml。采用理化...
[期刊论文] 作者：毛丽慧,,
来源：中国邮政 年份：2013
2012年11月23日星期五中午时分,前台几位营业员正在熟练地为客户办理业务,突然从门口急匆匆地走进来一位满头白发的老大爷。“快点帮我把这上面的钱全都取出来!”还没等我开...
[期刊论文] 作者：王慧,毛丽梅,
来源：重庆医学 年份：2013
随着人们生活水平的提高,2型糖尿病（type 2diabetes,T2D）的发病率明显增加,严重影响人们的生活质量。胰岛素抵抗（insulin resistance,IR）和葡萄糖刺激的胰岛素分泌（glu-cose stimu...
[学位论文] 作者：毛慧,,
来源： 年份：2013
人口是经济发展中最重要的因素,人口的素质、年龄结构都将影响产业结构调整的方向。由于人口老龄化代表了当今乃至今后一段时期内河南省的主要人口特征,所以研究河南人口老龄...
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：搏击(体育论坛) 年份：2013
文章运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对高考体测生的800m跑的供能特点进行研究与分析,并针对性地制定了训练计划实施了为7个月的训练实验结果取得了非常满意...
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：文物鉴定与鉴赏 年份：2013
“罗双双”银鞋，自1974年出±于南宋威淳十年史绳祖夫妇合葬墓，一直备受关注。其身份地位、主人归属、翼非实证等众说纷纭，被列为“中外奇鞋之谜”。本文参考前人研究著述，结......
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2013
以内容为依托的教学模式提出以学生为主体,以学生的实践活动为主线,构建英语课堂教学模式,从而培养具有听、说、读、写、译等综合能力的人才。因此,基础英语课程的教学方法应...
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：河南社会科学 年份：2013
一、河南省人口老龄化的现状及特点根据第六次全国人口普查数据，截止到2010年11月1日，河南省65岁以上人口比重已经达到了8．52％，与第五次人口普查相比增长了1．4个百分点。根据表1可......
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：开封教育学院学报 年份：2013
网络信息技术的快速发展,对我国高校管理有着积极的促进作用。微博是随着信息化发展而兴起的媒体平台,有着极大的感染力和影响力,对高校管理工作有着极大的影响。高校管理在...
[期刊论文] 作者：毛慧,
来源：体育时空·上半月 年份：2013
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）03-000-01 摘 要 健美操作为比较常见的锻炼身体的基础方法，属于有氧运动的一种，在我国的体育教学过程中有着十分广泛的学生基础，相较于其他的体育教学内容与形式来讲，是一项深受各阶段学生喜爱的体育运动项目。......
[学位论文] 作者：毛慧,
来源：华中农业大学 年份：2013
进入二十一世纪,国内经济的快速崛起,也带动了我国会展建筑的发展步入了一个高速成长的时期,各地会展建筑的建设呈现一片方兴未艾的热潮。一方面,会展建筑的外部环境很大程度...
[期刊论文] 作者：毛慧,,
来源：东方博物 年份：2013
“罗双双”银鞋,出土于南宋史绳祖夫妇合葬墓。这双银鞋当属于冥器,应是史氏为追念其原配夫人罗氏所制。史氏对鞋履历史有所涉及,“罗双双”银鞋对于研究南宋浙闽地区妇女缠...
[期刊论文] 作者：宋维丽,毛冰慧,,
来源：门窗 年份：2013
在现代城市中,传统的一次供水以无法对用水的需求得以满足。随着我国社会经济及各项技术的不断发展及更新,无负压供水设备的出现对城市用水的需求量得以满足,也就是所谓的二...
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
在今年市级公开课大赛中，听说将有一位年轻的女教师执教蒲松龄的《狼》，我的心中很不以为然，这样一篇传统文言篇目，无外乎译一译，读一读吧…… 没想到，这位教师的表现令所有在场的......
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：甘肃教育 年份：2013
〔关键词〕 数学教学；思维能力；培养 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013） 12—0088—01 课堂教学的过程，就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维的过程。培养学生的思维能力，是数学教学的主要任务之......
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 语文教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动。在这个活动中，教师的作用“不在于全盘授予，而在于相机诱导”。语文教学可以像绘画艺术形式一样讲究留白的艺术，让学生主动探究，用自己的知识和独特的体验去“补白”。本文主要从时间、表达、内容、......
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：课堂教学改革是新课程实施的关键。新课程改革以来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，我们也发现不少教师的课堂与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，徒有形式，沉闷压抑，没有实效......
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
吕叔湘先生曾说：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”因此，对于在初中作文中占据最为重要的地位的记叙文写作而言，语文教师可以引导学生从模仿起步，进而提高记叙文写作水平。因为现行的中学语文教材，既是很好的阅读范文，也是学......
[期刊论文] 作者：毛丽丽,,
来源：小学教学设计 年份：2013
课堂提问是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生三者联系的主渠道和“铺路石”.用“大问题”教学,不仅优化课堂结构,还能开阔学生的思路.rn“大问题...
[期刊论文] 作者：毛丽丽,
来源：中国教育与教学研究 年份：2013
【摘要】俗话说：“良好的开端是成功的一半。”教学中导语就是一节课的开头，它是课堂教学的重要环节，与整个教学内容密不可分。一个好的导语可以使教材中看似独立的篇章有机地联结起来，起到承上启下的作用，同时在教师创设的课堂情景中诱发学生兴趣，开启学生思维。本文......
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