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[期刊论文] 作者：刘会,
来源：科教导刊 年份：2012
近来,社会生活中一个美好的细节或由名人微博推动的一个集体性行动,经由网络传播,汇成一股积极向上的网络正能量,引导广大网民由"审丑"回归"审美"。网络正能量的传播表达了人...
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：当代医学 年份：2012
目的观察固定矫治器治疗儿童外伤脱位牙的临床效果,分析术后提高护理效果的方法。方法将2010年1月1日～2011年1月1日收治的经X线确诊为外伤脱位牙的112例儿童患者,随机分为行固...
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：经济研究参考 年份：2012
适度控制对房地产行业贷款规模。鉴于城市贷款规模对房地产均价的显著影响，对贷款规模的适度控制，可以有效地调控房地产价格。城市对房地产行业贷款主要来源于金融机构发放的贷......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：当代医学 年份：2012
目的对比分析两种不同根管治疗法在治疗早期隐裂牙中的疗效,探讨最有效的治疗方法。方法锁定一次根管治疗法和分次根管治疗法两种方法 ,选择2009年3月～2010年10月收治的178例...
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：大观周刊 年份：2012
中图分类号：D6 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O7-0051-02 摘要：笔者从人民代表大会的内在法理探究的角度解读了人民代表大会制在我国国情下的普适性、价值性和可操作性。人民代表大会制......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：文教资料 年份：2012
艺术是一场虚构的梦，利用各种幻象来欺骗人的眼和心，但是即使深谙此理，人类仍然为艺术痴迷，甘心被骗，情愿“自欺”，在审美活动中，这样一种悖论性的心理特征恰恰成为了一种独特的审美......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】习作教学，应该让学生走出课堂，走进生活，由“小课堂”扩大到“大课堂”，创设多元信息组合的广阔习作环境，让生活引导观察，让学生们解放肢体，放飞思路，自由、真实地表达，在多元的训练中提高技能，让习作成为语文学习的一方绿洲，将学生的习作引导到“健康、绿色”上......
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2012
冠状动脉造影是诊断冠心病的金标准,心包填塞是冠状动脉造影术后最严重的并发症,抢救不及时短时间内可危及患者生命.近日,我科收治冠状动脉造影术后心包填塞患者1例,经全力抢...
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：科学与财富 年份：2012
认知行为疗法的第三次浪潮已经波及中国大陆，作为这次浪潮中的弄潮儿——正念开始站上中国心理学的舞台，展示其无与比拟的风采。文章从正念的含义出发，阐释了正念的三轴模型，并指......
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：湖南中医杂志 年份：2012
中药淡竹叶为禾本科植物淡竹叶(Lophatherum gracileBrongn)的干燥茎叶。资源十分丰富,全国各地都有栽培,主产于江苏、浙江、江西、广西、湖南,福建等地,具有清热除烦、利尿...
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：理论界 年份：2012
毛泽东借鉴中国传统文化重视伦理道德和德化教育的特点,结合马克思主义世界观、人生观和价值观,提出一整套极具有中国特色的关于思想道德的实践哲学理论,补充了马克思主义理...
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：理论界 年份：2012
康德哲学本身蕴含着丰富而深刻的生态思想资源,从科学主义和人文主义双重维度重新解读和发现康德生态思想,不仅深化了对康德生态思想的认识,而且给予我们崭新的生态视域,对于...
[学位论文] 作者：刘会,
来源：南开大学 年份：2012
本文研究哈密顿能量面上的周期轨道(我们称之为闭特征)，它由四部分组成。 在第一部分中，我们研究了R2n中紧凸超曲面上闭特征的稳定性与其数目增长的关系，并在一个挤压条件......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
摘要：本文结合中职英语教学的实践，对本人开展的任务型教学的应用研究进行了介绍，希望能够对研究中职英语教学方法的改进起到一定的启发作用。 关键字：任务型教学；中职英语；应用研究 中图分类号：G623.31 一 中职英语与任务型教学 1 任务型教学的含义 任......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：读写算 年份：2012
复习课是语文教学的重要环节，是通过相应的教学组织形式和科学方法，对学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆，牢固掌握，并进一步形成能力的过程。上好复习课，就能达到整体记忆，深刻理解，灵活运用的目的。 一、语文复习课的设计和组织 笔者根据......
[学位论文] 作者：刘会,
来源：遵义医学院 年份：2012
目的: 研究阿托伐他汀对慢性心力衰竭小鼠心肌组织LOX表达的影响及机制。探讨阿托伐他汀对慢性心力衰竭者心肌组织的保护作用，为应用阿托伐他汀预防及治疗慢性心力衰竭提...
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：校园英语·下 年份：2012
摘 要:怎样才能学好英语？首先要过背诵关，然后要复习。背诵英文课文常用立即记忆法、快速背诵法、提纲挈领法、分层切割法、尝试背诵法、借助图像(或flash)背诵法。三种特别的复习方法，过滤式复习方法，习题复习法，符号”复习法。 关键词:英语学习 课文背诵 反复......
[期刊论文] 作者：刘会,,
来源：文艺生活：中旬刊 年份：2012
教育家叶圣陶说过：“教育就是培养习惯。”从小培养良好的习惯，会给孩子带来一个良好的人生。成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是教会孩子如何做人。良好习......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 在问题解决的教学中,我们认为应根据具体的情况采用一些策略,培养学生的解决问题的能力。可以通过创设情境,激发兴趣,让学生在活泼有趣的情境中获取知识,并对数学产生浓厚兴趣,收到更好的教学效果;可以引导学生自主探索,结合生活中的事例,让学生学会有......
[期刊论文] 作者：刘会,
来源：中学英语园地·教学指导版 年份：2012
摘 要：本人在教学中吸收各种教学模式的精华部分，将各种教学模式结合起来作了一些尝试。比如，采取不同的形式进行各个模块的预习和课堂展示，各个环节在课堂上占用的时间也不一样，通过“小组合作”学习来实现教学目标，充分展示学生的主体地位，把课堂还给学生，把课堂变......
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