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[期刊论文] 作者：廖菊香,
来源：职工法律天地·下半月 年份：2015
在中学英语教学中，阅读能力的训练和培养是英语教学的重要手段和最终目的之一。具体地说，就是使学生学会在英语阅读过程中有目的地去预测 推理和判断，从而准确理解文章的内容和思想意义，领会作者的意图。笔者借鉴现代教学理念，并与教学实践相结合，探索了一种阅读教学......
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2015
目的:探讨直肠造瘘围手术期的护理心得和方法。方法:将2013年3月至2014年2月在我院接受直肠癌根治术治疗的50例患者,随机分为观察组25例(常规护理合并护理干预)和对照组25例(...
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：中国药业 年份：2015
目的观察枳实煎剂灌肠配合护理干预对急性腹膜炎患者术后胃肠功能的改善作用。方法选择急性腹膜炎患者100例,随机分为治疗组与对照组,各50例。两组患者术后均予以常规治疗和...
[期刊论文] 作者：廖春菊,,
来源：辽宁经济 年份：2015
本文首先分析了行政管理在中小企业发展中的战略性地位,对中小企业管理中行政管理的重要作用进行研究;其次在上述基础上深入挖掘了中小企业建设过程中行政管理体系的构建,全...
[期刊论文] 作者：廖菊蓉,
来源：广东化工 年份：2015
燃料电池作为一种绿色的新能源应用于汽车领域,重整制氢装置是燃料电池的重要部件。文章通过检索中国专利文摘数据库（CNABS）,分析了两个重要申请人松下电器产业株式会社和三星S......
[期刊论文] 作者：廖发菊,,
来源：青海教育 年份：2015
【正】PBL教学法是以问题为基础,以学生为主体,以教师为导向的启发式教学方法,是目前我国医学教育改革发展的方向。这种教学法在本科及以上医学教育中开展后,收到了很好的教...
[期刊论文] 作者：廖菊梅,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2015
苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃心灵的火焰。”魏书生也说过，有这样两部分学生：一部分是学习的主人，一部分是学习的奴隶，区分他们的关键是是否有主动性。缺乏主动性的课堂，是没有生命力的课堂。点燃孩子心灵火焰的学习方式是主动学习。那怎样培养学生的学习主动性......
[期刊论文] 作者：廖开菊,
来源：养生保健指南：医药研究 年份：2015
目的：探究手术室护士受到的职业危害并总结防护措施。方法：择取2009年3月到2015年3月这六年间于本二甲医院在岗的15名手术室护士。使用调查问卷对2009年3月到2012年3月这三年手...
[期刊论文] 作者：廖菊珍,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：中国是一个多民族国家，少数民族地区的教育问题一直是我国深化基础教育改革过程中的一个重要问题。因此，教育改革应该更倾向于薄弱的少数民族地区，结合少数民族语言环境特点进行教学，提高当地的英语教学质量。本文通过梳理国内外课堂环境研究的历程，分析国内英语......
[期刊论文] 作者：廖菊兰,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】随着我国市场经济的全球化深入，英语作为国际语言的交流工具，在我国逐渐开始被重视。素质教育也将英语教学纳入到基础教育范畴。初中作为学生英语学习的关键时期和基础性阶段，其主要目的在于引导学生掌握和运用英语。尤其，英语的语言工具性特点，使得口语交际......
[期刊论文] 作者：廖承菊,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
数学课堂的教学，也就是教师利用有效的手段与学生的思维碰撞出火花的过程，从而促使学生的思维在课堂上始终处于主动学习的状态中，让孩子对数学产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲，学生......
[期刊论文] 作者：廖菊蓉,,
来源：职业教育 年份：2015
根据中职财会专业学生的特点,从社会生活中挖掘与财务管理课程有关联的东西,主要从社会财经热点、家庭生活、职业规划三个方面寻找激发他们兴趣的“原动力”,巧设教学情境,激...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：湖北教育·新班主任 年份：2015
类似案例中的家长的个性化要求有很多，作为班主任，绝对不能听而不管，视而不见，必须加以妥善解决。在实践中，我寻求了一种和家长更亲近、更直接的联系方式——创办“家校虹桥手册”活动。利用“家校虹桥手册”直接地相互倾诉“个性化”的想法，让它成为一条五彩的桥，照亮......
[期刊论文] 作者：廖红菊,,
来源：职业教育(中旬刊) 年份：2015
本文以中职建筑工程施工专业为例,就加强数学课程建设、提升数学教育价值进行了探讨。This article takes the construction professional of the secondary vocational sc...
[期刊论文] 作者：廖训菊,,
来源：世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 年份：2015
目的：探讨创建优质护理服务病房的方法和效果。方法采用回顾性分析法对科室优质护理服务病房的创建方法和效果进行分析和总结。结果患者、医护人员对护理工作的满意度达到95%...
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：中国钢笔书法 年份：2015
黄昏时,总是在学生放学后,就迫不急待地握起“小蛮腰”的小楷笔,临写钟绍京的小楷《灵飞经》。写起来总是如一杯水,浇灌在心田,润润地让浮躁在学生的成长中心尘,静静的沉淀。...
[会议论文] 作者：廖菊丽,
来源：华东六省一市护理学术交流大会暨第六届海峡护理论坛 年份：2015
目的 观察系统康复护理干预对心脏瓣膜置换术后患者生活质量的影响.方法 选取在我院接受心脏瓣膜置换手术治疗的患者60例,随机分成两组.对照组术后进行常规护理,观察组术后进...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：现代养生B 年份：2015
目的：探讨胰十二指肠切除术的护理措施及体会；方法：回顾性分析2013年1月至2014年1月在我院行胰十二指肠切除术的42例患者的临床护理资料；结果：本组42例患者，术后发生胰瘘1例，胆瘘1例......
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：辅导员 年份：2015
我的大外甥女生下儿子断奶后,不到一岁就放在农村让她婆婆带,一直到上五年级才接到她打工地方和她一起生活。可是,每天她发短信给我说:小姨,儿子不听我的话,学校生活不适应,...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：速读·中旬 年份：2015
一、研究概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值 （一）概念的界定 班主任：是学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。 家长：即父母，是学生第一任老师，对学生的健康成长起着重要作用。 ......
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